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[多选题]

高校教师应该如何加强师德建设的自觉性()

A.要将师德修养自觉纳入职业生涯规划,明确师德发展目标

B.要通过自主学习,自我改进,将师德规范转化为稳定的内在信念和行为品质

C.要将师德规范积极主动融入教育教学、科学研究和服务社会的实践中,提高师德践行能力

D.要弘扬重内省、重慎独的优良传统,在细微处见师德,在日常中守师德,养成师德自律习惯

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ABCD

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第1题
在《高校教师培育践行社会主义核心价值观的思考与实践》课程中指出,一线教师应坚持制度规范与典型示范相结合,切实抓好()建设。

A.科研工作

B.学术道德

C.教学教风

D.师德师风

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第2题
《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》发布,《意见》提出,要建设高校教师发展平台,着力提升教师专业素质能力,具体举措包括:健全高校教师发展制度和()。

A.完善高校教师聘用机制

B.完善高校教师管理制度

C.夯实高校教师发展支持服务体系

D.加快高校教师编制岗位管理改革

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第3题
《江西省高校教师师德失范行为处理实施办法》只适用于公办高校教师,不适用于民办高校和培训机构(含非学历高等教育)教师。()
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第4题
根据本讲,讲师德时总会陷入的误区有()。

A.师德教育即教师的批评与自我批评

B.师德教育是加强老师的素养

C.师德教育有助于加强师生关系

D.师德建设有利于与家长进行有效沟通合作

E.加强师德建设即一场场形式化的思想运动

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第5题
《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》中指出,加强和改进师德建设的主要任务有()

A.提高教师的思想政治素质

B.树立正确的教师职业理想

C.提高教师的职业道德水平

D.着力解决师德建设中的突出问题

E.积极推进师德建设工作改进创新

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第6题
在新时代加强教师队伍建设,根据中央4号文件的规定,应该遵循哪些原则?

A.确保方向

B.分类施策

C.突出师德

D.深化改革

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第7题
建立健全中小学师德建设长效机制,国家教育行政部门给出的意见不包括()。

A教师资格注册

B强化师德监督

C创新师德教育

D加强师德宣传

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第8题
加强师德建设是具有社会意义的重要工程,是贯彻__的实现需要()

A.依法治国

B.以德治国

C.以人为本

D.均衡发展

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第9题
将治理师德失范纳入专项督 导和责任督学挂牌督导范畴,建立师德考核负面清单制度,划定行为底线,建立()坚决从严处理中小学教师有偿补课.收受礼金等行为和高校教师在教育教学、学术研究、师生关系等方面的失范行为

A.教师个人信用记录和诚信承诺

B.失信惩戒机制

C.教师绩效考核制度

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第10题
高校教师发生违反师德行为的,根据情节轻重,给予相应处理和处分。受取消评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、干部选任、申报人才计划、申报科研项目等方面资格处理的,执行期限不得少于()。

A.12个月

B.24个月

C.36个月

D.48个月

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第11题
教师队伍包括师德师风、人员配备、专业发展和激励机制等4项关键指标,旨在()

A.促进幼儿园加强教师师德工作

B.注重教师专业能力建设

C.提高园长专业领导力

D.强化家园协同育人

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