A.智力超常儿童的认知发展好,人格发展也一定好
B.智力落后儿童的认知发展差,人格发展也一定差
C.智力超常儿童的人格发展比智力落后儿童的人格发展好
D.智力落后儿童在人格某些方面的表现优于智力超常儿童
A.“弱智”一词,一般指轻度和中度智力落后
B.智力落后可分为四个等级:轻度、中度、重度、极重度
C.智力落后也即精神发育迟缓
D.智商低于90的儿童为智力落后儿童
A.也被称为孤独症,是一种较为严重的发育障碍性疾病
B.自闭症表现:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄、刻板重复行为
C.70%左右的孤独症儿童智力落后,各方面能力均落后于普通儿童
D.约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面,表现出惊人的天赋
A.发展社会化
B.再社会化
C.特殊社会化
D.预期社会化