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[主观题]
儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，这属于皮亚杰关于儿童心理发展的（)。A．形式运算
儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，这属于皮亚杰关于儿童心理发展的()。
A．形式运算阶段
B．具体运算阶段
C．前运算阶段
D．感知运动阶段
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儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，这属于皮亚杰关于儿童心理发展的()。
A．形式运算阶段
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C．前运算阶段
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C.直观的教具、学具在幼儿数学学习中，起着桥梁和中介的作用
D.教具、学具使抽象的数学知识能具体、形象地呈现在幼儿面前
E.学具还可以让幼儿实际动手操作，使幼儿能够反复地尝试、探索
A.可以很方便地对所需要的一级文献信息进行筛选
B.读者能自己评价信息，免受他人观点影响
C.对一个具体问题所提供的信息全面、详实
D.有的还能提供疾病与药物治疗的基本知识
E.可提供最新的信息
A.赖氨酸：能使注意力高度集中，对儿童发育、增加体重和身高具有明显的作用
B.精氨酸：称为大脑食粮因为它能增强记忆能力，提高MQ（记忆商数）
C.苯丙氨酸：降低饥饿感，改善记忆力及提高思维的敏捷度
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