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[单选题]

在“奇妙的卡通世界”综合实践活动中,面对“小学生看动画片是利大于弊还是弊大于利”的疑问,你认为下列能有效解决问题的最佳方法是()

A.采访小部分家长与同学

B.小计讨论和实地考察

C.设计调查问卷,对年级的同学和家长进行调查

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C、设计调查问卷,对年级的同学和家长进行调查

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第1题
在综合实践活动课程实施中教师是活动方案的开发者学生是活动方案的实施者。()
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第2题
在设计与实施综合实践活动课程中,防止用____取代综合实践活动()

A.综合性学习

B.研究性学习

C.学科实践活动

D.研学活动

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第3题
美国各门课程中多样化的实践活动,以及日本的综合活动时间反映出对()在课程中的地位

A.知识

B.能力

C.直接经验

D.间接经验

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第4题
综合实践活动课程在与家庭、学校、社区的持续互动中,不断拓展____和活动内容,使自己的个性特长、实践能力、服务精神和社会责任感不断获得发展()

A.活动主题

B.活动时空

C.活动途径

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第5题
如果没有经过综合()其在实践活动中的可行性,合理性或没有经过实践检验,是不能纳入标准之中的。

A.选择

B.研究

C.比较

D.推理

E.分析

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第6题
如果没有经过综合()其在实践活动中的可行性,合理性或没有经过实践检验,是不能纳入标准之中的。

A.推理

B.研究

C.选择

D.比较

E.分析

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第7题
在实际生活中,古今中外,人们都要面对和处理自己的计划与现实的关系。这说明()①存在决定思维,思维是存在的正确反映 ②思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中无法回避的问题 ③思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终 ④思维和存在的关系问题是哲学的基本问题

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第8题
综合实践活动课程引导学生把自己成长的环境作为学习场所,在与家庭、学校、社区的持续互动中,不断拓展活动时空和活动内容,是自己的个性特长、实践能力、服务精神和社会责任感不断获得发展。这体现了它的()特点

A.实践性

B.开放性

C.整合性

D.连续性

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第9题
在新课程改革中,对“课程”含义的理解应该是()

A.教学计划、课程标准、教科书等文件

B.课程标准规定的各学科课程

C.教师和学生共同开发的课程

D.包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐性课程四大类课程

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第10题
下列关于综合实践活动的说法中,不正确的是()

A.综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现对知识的综合运用的课程形态

B.综合实践活动课程是一门以学生的经验与生活为核心的实践性课程

C.综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程

D.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育、探究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育

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第11题
综合实践活动课程中的课程意识主要包括()、()和()。

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