A.比较系统地、详细地了解儿童心理发展的连续过程的量变和质变的规律
B.节省时间和人力、物力,在短时间内获得大量的研究结果
C.可以揭示儿童心理发展变化过程中与家庭、社会等因素之间的关系
D.对被试多次进行评价或测量,被试对评价或测量会产生熟悉效应,从而影响到所收集到数据的可靠性
B.受蕴是领纳之意,指对于外界环境的感受,是由感官系统所引起的
C.想蕴是“心于所知境执取形象”,即看、听、触时脑海里所生成的形象,是内向传播过程中记忆和处理装置产生认知的过程
D.行蕴是“驱使心造作诸业”,即内向传播的表达,所造作的行为有善、恶与无记(非善非恶)三种
E.识蕴是指总的意识活动,即把想、行、受三蕴合为一体,对事物的区别与认识,所谓“识外境所以能识心”,强调内向传播并非人体内部封闭的系统,它与外界环境存在着密不可分的关系。这是因为内向传播过程中运作的信息符号都离不开周遭的世界,且对意义的理解、解释与摄取的过程离不开个体和社会前期认识在心灵深处的意识观念积淀。
A.通过创构柔性灵活的组织,动态地反映外在环境变化的要求
B.在组织演化成长过程中,有效积聚新的组织资源要素
C.协调好组织中部门与部门之间、人员与任务之间的关系
D.使员工明确自己在组织中的权力和责任
E.有效地保证组织活动的开展
A.管理在不同国家来源于市场或政策的变化所产生的各种风险。
B.从组织与管理的过程与系统的社会差别中学习。
C.在规模与战略和经营灵活寻求平衡。
D.来源于工资,资本成本等要素成本的收益。
A.该合同不存在已识别资产,属于服务合同
B.该合同中客户无权获得在整个使用期内使用该特定资产所产生的全部利益,不属于租赁合同
C.该合同中供应方有权在整个使用期内主导光纤的使用方式和使用目的,属于租赁合同
D.该合同中客户在光纤整个使用期内运行过程中有权主导资产的使用方式而不受供应方限制,合同为租赁
A.流体流动时与管内壁面发生摩擦产生的阻力
B.流体内各流层之间由于流速变化而引起相对运动所产生的摩擦力
C.A和B两者的和
D.流体在流动过程中为克服阻力而消耗的自身所具有的机械能
职业安全健康体系()要素的主要内容,就是对与所识别的风险有关并需要采取控制措施的运行与活动建立和保持计划安排(即程序及其规定)。
A.运行控制
B.管理方案
C.初始评审
D.绩效测量