题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对学生的服务我们要如何做（）

A.课程中增加娱乐项目

B.频繁点他名字

C.不讲太难的题目

D.拉孩子参与课堂

答案

D、拉孩子参与课堂

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更多“对学生的服务我们要如何做（）”相关的问题

第1题

课后学生表示还想继续上课，教师应如何做（）

A.答应学生，继续上课

B.直接告诉学生今天的课程已经结束了，下节课再一起学习

C.委婉的拒绝学生，并告诉他以后的课程中老师和袋萌萌还会和你做更多的小游戏。我们下节课再见吧

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第2题

浩浩喜欢打听老师的隐私,还经常在同学面前直呼老师的名字。同学们对浩浩的行为议论纷纷,你认为下列看法正确的是（）

A.新时代的学生要与老师平起平坐

B.我们应尊敬老师,礼貌待师

C.与老师交往时可以不讲分寸

D.师生平等意味着可以放肆交往

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第3题

在第69届英特尔国际科学与工程大奖赛上，泉州五中高二学生林林楷睿凭借《基于硬碳/石墨混合正极的钾双离子电池》项目摘得能源化学学科二等奖，并荣获亚利桑那大学专项奖（1.2万美元奖学金），同时将有一颗小行星会以他的名字命名。这给我们的启示是（）①每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响②中学生的主要任务是学习③只有伟人才能为社会作贡献④我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量

A.②③

B.①④

C.①③

D.③④

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第4题

CC：我们的课程有1V1专属辅导，辅导⽼师全程服务，解决家⻓和孩⼦学习过程中所有问题（）

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第5题

课前，学生一直在和教师说今天自己去了哪里玩，教师应如何做（）

A.和学生继续聊下去

B.打断学生，告知我们要上课了

C.先顺着学生感兴趣的话说，接着将话题和课中内容相联系，激发学生兴趣

D.播放动画片，激发学习兴趣

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第6题

课件中教我们如何做自我介绍（）

A.从自己的名字做文章

B.从自己的经历出发

C.幽默介绍自己

D.根据课程内容进行联想

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第7题

下列语境中，说话最得体的一项是（）

A.会议开始前，主持人特别提醒：为了保持会场安静，请各位关闭手机，否则后果自负

B.有人从公交车上往外扔香蕉皮，一位乘客冲着他说：老兄，你太过分了！积点德吧

C.酒店经理对员工们说：大家要用心做好服务工作，让客人有宾至如归的感觉

D.提到自己的父亲，老刘动情地说：令尊经常告诫我们，做人要清清白白

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第8题

你认为不能使用资料的原因有（）

A.题目太难

B.题目太旧

C.老师没有选择性布置学生做，全部让学生做，学生没有这么多时间完成

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第9题

依次填入下面一段文字横线出的语句，衔接最恰当的一组是（）红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动小热病物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。，。，。，。门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的③要叫出全校学生的名字，实在不容易④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能⑤能叫出几个学生的名字，很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

A.①④⑤②③⑥

B.②⑥①④⑤③

C.③⑥②①⑤④

D.⑤③②⑥①④

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第10题

本次考试中,你认为太难的题目有（）

A.词汇连线题

B.阅读理解

C.判断对错题

D.翻译题（英译汉）

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