A.具有突出的技术性
B.行为规范弱于道德和法律的约束力
C.行为规范不太强调价值判断
D.具有一定的强制性
A.在精神追求上的现代性
B.在背景依赖上的现代性
C.在制度形成上的现代性
D.在制度构成上的现代性
E.在制度运作上的现代性
A.对信息技术与课程整合的认识问题
B.教师相关知识和技能的培训问题
C.学校现有软硬件教学环境问题
D.现阶段中小学课程设置与课程体系问题
A.青年科技人员难以获得相关的政策支持和科技资源
B.青年科技人才普遍收入水平不高
C.相关领域存在论资排辈倾向
D.中国学风浮躁
E.中国真才实学者少
A.强调学习者是课程的主体及能动性
B.课程联系学习者个人的经验
C.课程是外在于学习者的,凌驾于学习者之上的。
D.课程从学习者的角度出发和设计
E.突出课程的综合性与整体性