题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下面关于不同年级学习习惯变化的表述是（）
A.一二年级注重习惯培养
B.三四年级注重动力提升
C.五六年级注重能力培养、综合运用，衔接关键期
答案
C、五六年级注重能力培养、综合运用，衔接关键期
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A.一二年级注重习惯培养
B.三四年级注重动力提升
C.五六年级注重能力培养、综合运用，衔接关键期
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C、五六年级注重能力培养、综合运用，衔接关键期
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A.跨文化交际包括本族语者与非本族语者、语言和文化背景存在着差异的人们之间的交际
B.加深对文化语言习惯、社会文化等微观文化知识的了解，是实现跨文化交际的有效方法
C.跨文化交际要遵循宽容与尊重的原则，打破原有的文化价值体系，摒弃民族差异和种族偏见
D.交际行为是本民族价值观的反映，不同的价值观在跨文化交际之中必然会产生文化冲突
A.不同类型和不同层次的教育包括教育者、学习者和教育影响三个基本要素
B.教育者是教育活动中以教为职责的人，有知识的人都可以成为教育者
C.学习者的学习是一种高度个性化的活动
D.教育形态的多样化是由于教育要素的变化及其结合而造成的
A.初一：是建立信心的重要阶段 ，如果没办法在初一取得领先，就会产生恶性循环，学习兴趣、学习动力至关重要
B.初二：一要会听课、能做题、会讲题；二要改变学习思路，学会一题多解，并且要会归纳总结
C.初三：课业繁重，需要自己分清主次，合理利用时间，规划学习
