题目内容
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[多选题]
以下哪些是健康教育过程评价的方法()。
A.观察法
B.会议交流法
C.对社区特定人群的随机调查
D.估算法
E.追踪调查法
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A.观察法
B.会议交流法
C.对社区特定人群的随机调查
D.估算法
E.追踪调查法
A.预评价,过程评价,结果评价
B.过程评价,结果评价
C.过程评价,影响评价,结果评价
D.预评价,结果评价
E.影响评价,结果评价
A.从阶段性评价向日常评价和阶段性评价结合转变
B.资金拨付和使用情况、依托电子健康档案为居民服务等情况将纳入年度绩效评价。
C.创新项目绩效评价方式,完善评价方法,充分利用信息化手段,推动从过程评价到健康结果评价转变
D.将群众满意度作为绩效评价的重要参考指标
A.病情严重程度
B.主要药物选择
C.并发症发生情况
D.住院天数、住院费用、药品费用、医疗耗材费用
E.患者转归情况、健康教育知晓情况、患者满意度
A.目的不同:卫生宣教是普及卫生知识,健康教育是建立健康的行为
B.方法不同:卫生宣教是单向交流、灌输,健康教育是双向交流、计划、实施、评价
C.方法不同:卫生宣教是双向交流、计划、实施、评价,健康教育是单向交流、灌输
D.相关知识不同:卫生宣教是医学、预防,健康教育是医学、预防、教育学、心理学
E.对象不同:卫生宣教是接受,健康教育是接受、执行、评价效果