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[单选题]

Q9: 教师上课及批阅作业时如何做()

A.教师上课应正确佩戴口罩

B.与学生保持一定距离

C.如使用随身扩音器,上课前后必须使用消毒液擦拭

D.批阅学生作业,分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手

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D、批阅学生作业,分发学生作业、器材、资料及其他用品前后均需洗手

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第1题
老师上课期间,培训专员应如何做()

A.可随意离开上课教室

B.待在上课教室,在教师有需求时配合教师上课

C.玩手机

D.维持课堂纪律

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第2题
关于在线练习,如下错误是()。

A.在线练习分数不计入学习者形考总成绩中

B.在线练习主观题教师不批阅,学习者作答后自行对照答案及解析

C.在线练习客观题由系统自动批阅

D.在线练习分数计入学习者终结性考试成绩中

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第3题
批阅或分发学生作业、器材、资料及其他物品前后都应洗手。疫情期间,避免组织或的学生课堂活动()

A.面对面

B.1米以上的交流

C.身体接触

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第4题
对教师来说,直接表现教师教与学相互作用的教学环节是()

A.备课

B.上课

C.作业批改

D.课外辅导

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第5题
教学活动包括教师和学生共同进行的()。

A.上课

B.作业

C.练习

D.课外活动

E.辅导

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第6题
教学活动包括了学生配合教师上课而进行的()等活动。

A.独立完成作业

B.复习

C.预习

D.社会实践

E.课外活动

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第7题
根据上述张琳老师的教学案例,我们得到的启示有()

A.教师在上课的导入环节为了让学生的注意力集中在教学任务上,可以多采用无意注意,也可以采用有意注意

B.教师在上课中主要采用有意注意,间或穿插无意注意

C.教师在课堂结束时可采用无意注意,轻松结束;也可总结内容、布置作业,唤起有意注意

D.教师在授课中可以不顾学生的年龄特征,随意调控课堂时间,加快授课节奏,采用满堂灌的方式授课

E.教师在上课或平时工作中注意培养学生注意的品质,使学生提高听课质量

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第8题
下列不属于典型的评价对象的是()

A.学生的学习状况

B.教学计划及设计

C.教学实施状况

D.教师的上课情况

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第9题
教师在教学过程中,除完成教学工作,还需完成()

A.检查和保持教学活动场所空气流通

B.留心上课学生身体状况,若有异常,及时报辅导员

C.保持电话通畅

D.使用过的教具及时消毒

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第10题
两人以上从事同一作业时,如何做?
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第11题
教师在上课过程中发现学生身体异常,应(),然后及时通知班主任及校医

A.让学生尽量等到下课时间

B.让学生在同班同学的陪同下离开教室

C.让学生立即佩戴好口罩到教室外

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