题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
低血糖治疗有效表现下列叙述错误的是（）
A.血糖〉3.9mmol/L
B.意识清楚
C.精神状态恢复
D.血糖〉5.1 mmol/L
答案
D、血糖〉5.1 mmol/L
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A.治疗者“身为一个人”是成功治疗的主要因素
B.治疗者的人格特质比起治疗技术更受当事人重视
C.治疗关系是治疗效果的关键因素
D.治疗技术是有效治疗的核心
A.米兰学派认为治疗师要融入家庭系统，表现得如同家庭成员一般
B.CarlWhitaker认为治疗师要善用直觉，使用治疗师本身的资源
C.策略学派认为治疗师要为治疗历程负责，设计各种方法以解决家庭的问题
D.跨世代学派认为治疗师不可以融入家庭互动中
B.MRI：可详细的看到关节积液、股骨近端骨髓腔情况，骨骺破坏情况，周围肌肉的情况
C.CT：可用来观察骨破坏情况，但是不能观察到髓腔内情况
D.超声:成本低、相对有效、无创自然、无电离辐射和不需要镇静。可观察关节内积液、软骨情况、引导穿刺治疗
E.以上都是
A.Ⅲ类推荐指已证实和(或)一致公认某治疗措施或操作有益、有效，应该采用
B.Ⅱ类推荐指某治疗措施或操作的有效性尚有争论
C.Ⅱa类推荐指有关证据和(或)观点倾向于有效，应用该治疗措施或操作是适当的
D.Ⅱb类推荐指有关证据和(或)观点尚不能充分证明有效，需进一步研究
E.Ⅰ类推荐指已证实和(或)一致公认某治疗措施或操作有益、有效，应该采用
A.三者都假定压力情绪是不当思考的结果
B.相较于Ellis，Meichenbaum的治疗在揭露和攻击思考模式时，比较直接且具有面质性
C.Ellis和Beck的治疗均聚焦在改变个案的思考历程
D.Meichenbaum的治疗认为应该在新思考中融入个人的行为才较为有效
A.强调当事人过去与现在的经验同样重要
B.当事人开始接受他们的信念是造成情绪与行为困扰的主要原因之后，他们就能够有效的参与认知重建的历程
C.当事人在理情行为治疗中的角色是学生或学习者，心理治疗为再教育的历程
D.理情行为治疗的完全接纳或容忍的观念，与个人中心治疗的无条件正向尊重的概念极为类似
A.症状纠正后继续服药3～6个月
B.网织红细胞数增加是治疗有效的指标
C.饭后服用
D.服药后可出现黑粪
E.可防止缺铁性贫血的复发
