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[多选题]

出台《教育督导问责办法》的意义包括()。

A.实现了督导问责的规范化

B.通过组织协同将督导建议权转化问责权

C.强化督导问责是对督导制度的根本性完善

D.强化督导问责将有效降低家长的教育支出

E.强化督导问责是落实依法治国、依法治教的系列行动之一

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第1题
对被督导单位相关责任人作出“组织处理”问责时,由各级人民政府教育督导委员会办公室通知被督导问责单位所在地党委和政府以及上级部门,对被督导单位直接负责的主管人员和其他责任人员提出包括()等组织处理建议。对于民办学校或其他教育机构,责成教育行政主管部门依法督促学校撤换相关负责人

A.停职检查

B.调整职务

C.责令辞职

D.降职

E.免职

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第2题
()于2020年12月1日国务院第116次常务会议通过,自2021年2月1日起正式实施。

A.《教育督导问责办法》

B.《中华人民共和国教育法》

C.《政府督查工作条例》

D.《中共中央办公厅国务院办公厅关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》

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第3题
《教育督导问责办法》对问责情形的规定体现出一个特点,即要抓两个核心,分别是()。

A.依德

B.造成经济损失

C.造成社会不良影响

D.依法

E.履职

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第4题
问责情形涵盖了党纪法律法规主要方面,也涵盖了督政、督学和评估监测的主要内容。这体现《教育督导问责办法》() 的特征。

A.问责对象全面

B.方式全面

C.内容全面

D.程序全面

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第5题
《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》指出,到2022年,基本建成全面覆盖、运转高效、结果权威、的中国特色社会主义教育督导体制机制()

A.问责有力

B.督导有力

C.推动改革

D.保证质量

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第6题
此次行动有哪些组织保障()

A.强化组织领导

B.强化统筹协调

C.强化督导问责

D.强化宣传引导

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第7题
教育督导问责指各级人民政府教育督导机构在教育督导工作中,发现地方政府及有关职能部门、各类学校和其他教育机构、有关工作人员等被督导对象,存在()教育职责的问题,由有关部门依照职能和管理权限进行内部监督和责任追究的一项工作制度

A.不履行

B.不完全履行

C.不正确履行

D.依法履行

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第8题
对于各部门整改不力的情况,将采用()方式进行处理

A.督导函

B.公司季度品质管理会议上进行通报

C.总经理问责

D.开除

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第9题
《条例》规定了监督和责任制度,从监督制约、督促检查、考评考核、督导整改、责任追究等五个方面,构建了党领导政法工作()体系。

A.保障

B.运行

C.监督

D.问责

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第10题
13各支行、部门要按照监管、省联社及总行管理要求,针对风险集中的()开展专项整治,通过集中排查、协调联动、督查督导、强化问责等措施,确保案防工作有计划、有重点地推进落实

A.重点业务

B.重点环节

C.重点岗位

D.重点人员

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