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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()是指在头脑中把事物的整体分解为各个部分或各个属性。

A.分析

B.综合

C.比较

D.抽象

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第1题
()是对整体事物的知觉活动,依靠大脑皮层参与,对复合刺激物的整体反应知觉活动,是事物的整体属性在大脑中的反应。

A.感觉

B.知觉

C.深度觉

D.听觉

E.嗅觉

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第2题
是过去经历过的事物,在头脑中浮现出来的画面形象称为()。

A.想象

B.表象

C.表现

D.幻想

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第3题
信息意识是信息化的主观事物在人们头脑中的集中反映,是人们对信息价值的认识。()
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第4题
驾驶员在不同的航行环境下会有不同的注意广度。注意广度是指()。

A.看到的事物众多,并注意它们的变化

B.注意的范围或指在一定时间范围内所能把握一定清晰度的事物的数量

C.在大洋中所能把握事物的数量

D.有选择地针对一定事物,并使其在自己的大脑中达到完善程度

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第5题
冗余设计是指在人力资源聘任、使用、解雇、辞退、晋升等过程中要留有充分的余地,使人力资源整体运行过程具有一定的弹性,当某一决策发生偏差时,留有纠偏和重新决策的余地。根据上述定义,以下不属于冗余设计的是:

A.篮球比赛中双方各出场5名队员,但通常每支职业篮球队有12-15人

B.某公司每年都会招一批大学生,让他们在各个岗位实习,作为储备干部培养

C.某物业配电室配备了两个人,即使一人有事外出,也可以保证有人值班

D.设计部的一名员工辞职,公司立即从质检部抽人兼任,同时人力资源部开始紧急招人

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第6题
意象在中国古代有多重含义,包括()。

A.艺术家创作时头脑中构思的象

B.意和象

C.具体的景物或事物

D.类似于今天所说的艺术形象

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第7题
员工的业绩管理究其根本是帮助各个部门经理把公司的战略分解为每个员工的工作目标,帮助企业完成近期的预算,既而贡献于企业长远目标的实现。()
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第8题
制定营销方案时,把整体层层分解为要素的过程中,要遵循相互独立、完全穷尽的基本法则(相互联系,完全关联)()
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第9题
儿童运用表象进行加减,不需要具体直观的事物支持,在头脑中依靠对事物形象化的再现来进行加减运算是()。

A.表象水平的加减

B.具体水平的加减

C.抽象水平的加减

D.数群概念水平的数的运算

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第10题
关于系统分析错误说法是:()

A.把整体分解为部分

B.明确系统要做什么

C.主要由用户和系统分析员参与

D.进行程序设计

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第11题
()指人们在头脑中已经形成的关于某人、某一类事物的固定印象,以此固定印象作为判断和评价人或物的依据的认知活动,又称定型效应。

A.首因效应

B.社会刻板效应

C.近因效应

D.光环效应

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