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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

听障儿童言语发展主要问题是()

A.咬字不清

B.构音障碍

C.吐字不清

D.发音不清

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第1题

公办残疾儿童康复医院，主要从事（）cp、听障、智障、孤独症儿童的康复工作

A.0-6岁

B.0-3岁

C.0-10岁

D.0-8岁

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第2题

简述听障儿童语言训练的内容。

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第3题

听障儿童社会性能力干预的注意事项（)、（)。

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第4题

在幼儿园如何对听障儿童进行早期干预？

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第5题

听障儿童“十聋九哑”，对他们进行语言训练是没有意义的。(辨析题)

听障儿童“十聋九哑”，对他们进行语言训练是没有意义的。（辨析题)

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第6题

对于注意力差的语言发育迟缓儿童，应首先从哪项开始训练（)

A.听理解训练

B.言语符号训练

C.注意力训练

D.命名训练

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第7题

渗透的语言教育的核心问题是()

A.促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流

B.促进学前儿童有意识地模仿教师的规范语言

C.在日常生活中有计划地对学前儿童进行语言教育

D.帮助学前儿童获得完整、规范和系统的语言知识

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第8题

构音障碍的临床表现不包括（)

A.发生声困难

B.发音不准

C.咬字不清

D.听理解困难

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第9题

早期阅读是指0～6岁儿童凭借色彩.图像和成人的言语以及文字来理解以图为主的低幼儿童读物的所有活动。不同于成人阅读，0~3岁的婴儿阅读以什么主（）

A.玩

B.看

C.听

D.识字

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第10题

对视障儿童进行早期干预主要采用普通儿童的教育方法。(辨析题)

对视障儿童进行早期干预主要采用普通儿童的教育方法。（辨析题)

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第11题

（)是儿童口头言语发展的关键期。

A.婴儿末期

B.幼儿期

C.小学低年纪

D.小学中年级

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