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[主观题]

阅读材料,回答问题: 一个平时纪律涣散的学生,在数学课上被老师批评,很不服气,为示反抗,在课间休

息时,将一把小扫帚悄悄地卡在教室的前门顶上借以“报复”。恰好这位老师临时与班主任调课,当班主任推开门走进教室的一瞬间,扫帚不偏不斜砸在了她的肩上。学生中顿时有人哄笑起来。 问题:这个案例反映了班级管理中的什么现象?联系实际谈谈班主任该如何管理班级。

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第1题
阅读下列材料,回答问题。一个智力有缺陷的男孩,平时语文、英语的成绩都不怎么好。有一天,班主任老师

阅读下列材料,回答问题。

一个智力有缺陷的男孩,平时语文、英语的成绩都不怎么好。有一天,班主任老师发现这个男孩喜欢劳动,于是想出一个“两全其美”的办法:让他打扫办公室的卫生。这样既保证了办公室的清洁,又让他从中得到了乐趣。但是,孩子的家长知道后就不愿意了,认为老师不该这样对待学生。

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第2题
阅读材料,回答问题()
A.欢欢是一个小学五年级的学生,一天晚上,她在家里吃晚饭时,对妈妈说:我要吃补脑的东西。妈妈愣了一下,问:为什么呀欢欢接着很认真地说:数学老师说的,前几天的测验成绩出来了,男生考得比女生好,他就说我们这些女生都不聪明,要回家去补补脑。妈妈听了这话之后,感觉其中有问题,但一时又说不清B.请你根据以上材料,分析这段母女的对话反映了教育中的什么问题这位母亲应该做些什么来帮助女儿正确认识这个问题
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第3题
阅读以下材料,回答问题: 材料一 (一)承认农民(雇农包括在内)是抗日与生产的基本力量。故党的政策

阅读以下材料,回答问题: 材料一 (一)承认农民(雇农包括在内)是抗日与生产的基本力量。故党的政策是扶助农民,减轻地主的封建剥削…… (二)承认地主的大多数是有抗日要求的,一部分开明绅士并是赞成民主改革的。故党的政策仅是扶助农民减轻封建剥削,而不是消灭封建剥削,更不是打击赞成民主改革的开明绅士。 ——《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》 材料二 没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民。这样,当作一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》(1950年) 回答: (1)材料一中的“扶助农民减轻封建剥削”指的是什么土地政策?这一土地政策的实行有什么成效? (2)依据材料二说明土地改革的基本内容。为什么说这是一次“最彻底的改革”?

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第4题
阅读材料,回答问题。 材料一 革命导师并不认为自己提出的理论是已经完成了的绝对真理或“顶峰”,可
以不受实践检验:他们处处时时用实践来检验自己的理论、论断、指示。 ——摘自《实践是检验真理的唯一标准》 材料二 有一些同志天天讲毛泽东思想,却往往忘记、抛弃甚至反对毛泽东同志的实事求是、一切从实际出发、理论与实践相结合的这样一个马克思主义的根本观点……他们的观点,实质上是主张照抄马克思、列宁、毛泽东同志的原话,照抄照转照搬就行了。 ——摘自1978年6月2日邓小平在全军政治工作会议上的讲话 概述真理标准问题大讨论的内容及意义。

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第5题
阅读材料,回答问题.(11分)材料一(一)承认农民(雇农包括在内)是抗日与生产的基本力量.故党的政策

阅读材料,回答问题.(11分)

材料一

(一)承认农民(雇农包括在内)是抗日与生产的基本力量.故党的政策是扶助农民.减轻地主的封建剥削……

(二)承认地主的大多数是有抗日要求的,一部分开明绅士并是赞成民主改革的.故党的政策仅是扶助农民减轻封建剥削,而不是消灭封建剥削,更不是打击赞成民主改革的开明绅士.

——《中共中央关于抗日根据地土地政策的决定》

材料二

没收地主阶级的土地,分配给无地少地的农民.这样,当作一个阶级来说,就在社会上废除了地主这一阶级,把封建剥削的土地所有制改变为农民的土地所有制.这样一种改革,诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革.

——刘少奇《关于土地改革问题的报告》(1950年)

(1)材料一中的“扶助农民减轻封建剥削”指的是什么土地政策?这一土地政策的实行有什么成效?

(2)依据材料二说明土地改革的基本内容.为什么说这是一次“最彻底的改革”?

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第6题
在学校艺术节开幕式后,学校广播特殊表扬七(1)班小莉同学:“小莉同学在校园中,没有丢一个垃圾,甚至把其他同学扔的垃圾一一捡起并扔进垃圾桶,扔下的是素质,捡起的是文明。她的行为值得所有同学学习。”此表扬传到校园网上,引起了同学们的共鸣()

A.阅读上述材料,运用相关知识,回答下列问题

B.(1)小莉同学的行为为什么值得我们学习

C.选项13

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第7题
阅读材料.回答问题。(13分)多种经济成分并存是当代资本主义和社会主义共有的经济现象,当代资本主

阅读材料.回答问题。(13分)

多种经济成分并存是当代资本主义和社会主义共有的经济现象,当代资本主义经济中不仅有私有制经济成分,也有国有制经济成分以及其他经济成分;在社会主义经济中不仅有公有制经济成分,也有私有制经济成分以及其他经济成分。但是资本主 和社会主义的基本经济制度的性质是根本不同的。在分析我国社会主义初级阶段生产资料所有制结构问题时。有人以“八宝饭”为例做了形象比喻:八宝饭中的糯米是主要成分,没有糯米不是八宝饭,但糯米本身并不就是八宝饭;八宝饭里还有其他成分,红枣、莲子、核桃、花生、红豆、砂糖等,没有这些成分也不是八宝饭,但这些东西本身也不同于八宝饭。只有把糯米和其他成分组合在一起并以糯米为主才是八宝饭。

(1)判断一个社会的基本经济制度性质的根本标准是什么?(3分)

(2)我国社会主义初级阶段公有制经济和其他经济成分之间是什么关系?(5分)(3)我国社会主义初级阶段基本经济制度优越性的主要表现是什么?(5分)

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第8题
阅读以下材料,回答问题: 材料一 我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情,但总不能仅
仅为了它而不顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。 ——张伯伦1938年9月27日广播讲话 材料二 过去两年的经验已经无疑地证明,任何国家都不能姑息纳粹,任何人都不可能靠抚摸来把老虎驯服成小猫。不能姑息残忍的行为……我们知道,一个国家只能以彻底投降为代价才能同纳粹有和平。 ——1940年12月29日罗斯福的“炉边谈话” 回答: (1)材料一中的“邻邦”和“小国”各指谁?张伯伦所说牺牲了“小国”的目的是什么?他的“帝国”是否达到了目的? (2)材料二中所说“姑息纳粹”、“彻底投降”的最典型的史实各是什么?根据这些史实对英法对德国的政策进行简单评论。

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第9题
关于班集体的概念说法不正确的一项是()。

A.班集体就是班群体

B.集体是群体发展的高级阶段

C.纪律松弛、涣散的群体算不了集体

D.不是任何一个班都能称得上班集体

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第10题
党内监督的任务是确保党章党规党纪在全党有效执行,维护党的团结统一,重点解决()

A.党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力

B.党的观念淡漠、组织涣散、纪律松弛

C.官僚主义、形式主义

D.管党治党宽松软问题

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第11题
阅读材料,回答问题.(12分)材料一市场总是在扩大,需求总是在增加.工场手工业再也不能满足这种需求

阅读材料,回答问题.(12分)

材料一

市场总是在扩大,需求总是在增加.工场手工业再也不能满足这种需求了.于是,蒸汽和机器就引起了工业中的革命.

——摘自《共产党宣言》

材料二

资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去-切I时代所创造的全部生产力还要多,还要大.

——摘自《共产党宣言》

材料三

新生的工业能够这样成长起来,只是因为它用机器代替了手工工具……把居民间的一切差别化为工人和资本家之间的对立.

一一摘自《英国工人阶级状况》

材料四

资产阶级,由于一切生产工具的迅速改进,由于交通的极其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了.它的商品的低廉价格,是它用来摧毁一切万里长城……的重炮.它迫使一切民族……采用资产阶级的生产方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界.

——摘自《共产党宣言》

(1)工业革命首先在哪个国家发生?在这个国家发生的理由除了材料一所举的内容外,还有哪些?

(2)工业革命的影响和后果是什么?(不得摘抄材料原文)

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