题目内容
（请给出正确答案）
A.面试时的全部注意力应该放在和求职者的面谈上记录时涂涂改改也可以
B.面试记录应该等所有面试结束后再统一整理
C.只记录客观事实。着重记录与工作相关的具体行为，不要当场做判断
D.记录速度快，只记关键字即可，不要追求完美
答案
只记录客观事实着重记录与工作相关的具体行为不要当场做判断记录速度快只记关键字即可不要追求完美
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A.上述应聘者中的三分之二知道所谓的法国经济学家道尔是不存在的。
B.上述面试的主持者是诚实的。
C.上述应聘者中的大多数是诚实的。
D.上述应聘者在面试时并不知道使用了测谎器。
A.电话面试是初选，不用着急和面试官谈薪资
B.结束通话，应该等面试官先挂电话自己再挂
C.电话面试时可以拿着写好的自我介绍或简历念
D.说话尽量语速快一点显得有激情
A.营造良好的沟通氛围，面试官做自我介绍，使面试者对公司和职位有更全面的了解，有利于其表达，并放松紧张与戒备感
B.面试官的自我介绍和职位越具体越好，自由发挥，不限时间
C.随便提出一个问题开场即可
D.面试时保持一定的距离，不要太远或太近，可借助桌子，保持1-2米的距离，方便观察其言行
(1)每位老师面试的学生数量应尽量均衡;
(2)而试不同考生的“面试组"成员不能完全相同;
(3)两个考生的“面试组"中有两位或三位老师相同的情形尽量少;
(4)被任意两位老师面试的两个学生集合中出现相同学生的人数尽量少。
请回答如下问题：
问题一;设考生数N已知，在满足条件(2)的情况下，说明聘请老师数M至少分别应为多大，才能做到任两位学生的“面试组"都没有两位以及三位面试老师相同的情形。
问题二：请根据(1)~(4)的要求建立学生与面试老师之间合理的分配模型，并就N=379，M=24的情形给出具体的分配方案(每位老师面试哪些学生)及该方案满足(1)~(4)这些要求的情况。
问题三：假设面试老师中理科与文科的老师各占一半，并且要求每位学生接受两位文科与两位理科老师的面试，请在此假设下分别回答问题一与问题二。
问题四：请讨论考生与面试老师之间分配的均匀性和面试公平性的关系。为了保证面试的公平性,除了组织者提出的要求外,还有哪些重要因索需要考虑,试给出新的分配方案或建议。
