A.讲清楚道理
B.教孩子技巧和方法
C.言传身教
D.榜样的作用
A.暂归其父母所有,待小明长大有行为能力时再把车的所有权转交给他
B.因爸爸给未成年人的赠与附有义务,赠与无效
C.因设定的义务无效,车归小明的父母
D.赠与有效
A.5∶6
B.6∶5
C.15∶8
D.2∶3
A.置换
B.投射
C.合理化
D.否认
A.立即转账并前往医院
B.与小明爸爸一起赶往医院
C.先去学校再去医院
D.想办法自己查找班主任电话,核实孩子的情况
A.36
B.42
C.54
D.60
A.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但激发其抗逆力可改善社会环境
B.留守儿童虽然处于不利的社会环境,但是会逐渐适应社会环境
C.留守儿童处于不利社会环境时,会受到社会环境影响
D.留守儿童虽处于不利社会环境,但完全不会受其影响
E.社会环境和生物遗传会共同对留守儿童产生影响