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更多“如果我们想挑战自我，快速磨练自己的综合能力，可以选择（）的企…”相关的问题
第1题
存在主义治疗学派在咨询过程中鼓励当事人去经验焦虑和痛苦的情绪，其主要的目的为何()。
A.增进当事人的自我觉察能力
B.透过痛苦的经历以完成升华作用
C.磨练当事人的挫折容忍度以面对挑战
D.从这样的经验中找寻到生命的意义
第2题
进入中学，我们站在一个新的起点上，也面临着新的挑战，为此我们要（）①随心所欲，坚持自我②激发自己的潜能，实现自我超越③重新塑造新自我④把握发展自我的机会
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
第3题
巴尔扎克说过：“打开一切科学的钥匙都毫无异议的是问号。”培根也说过：“一个人如果从肯定开始，必以疑问告终。如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。”这里不约而同地强调了批判思维的重要性。培养思维的批判性（）①表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点 ②敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 ③有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案 ④能激发我的学习动机，促使我们解决问题，改进现状
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.②③④
第4题
中专毕业的王洪军在工作中创造了“轿车钣金快速修复法”，大大提高了白车身（未喷漆的轿车车身）的修复效率，他自己成为首批获得国家科技进步奖的工人，王洪军创新的事迹，对我们提高创新能力的启发，下列说法错误的是（）
A.要相信"创造力是人人都有的"， 要敢于去尝试
B.要有自信心，有战胜困难的月气和冒险精神
C.重视实干，重视在实践中去发现问题，井能创造性地解决问题
D.立足于实践，多干少想
第5题
消极销售心态对我们的影响（）
A.限制和抹杀自己的潜能
B.使我们受制于自我设置的阴影中，认为自己接米一定不会成交
C.对于销售再无自信，那所谓的运气也将离我们远去，只看到霉运缠身
D.丧失斗志，不敢挑战任何事，觉得什么都是不可能的
第6题
填入下列句子括号中的关联词，最恰当的一组是（）（）进取心往往和潜力是好朋友，你越是进取，能调动起来的积极性就越高，（）潜力被开发出来的可能性也越大。人生是要经过磨练的，（）在怎样的环境里都要砥砺自己，否则（）不可能改变自己的人生，创造自己的价值。庄子讲大鹏鸟要飞到九万里高空，非要等到大风来了才行，（）风力不厚，它两个翅膀（）没有办法打开，就飞不起来
A.（1）因为 从而 （2）无论 就 （3）如果 就
B.（1）不仅 而且 （2）因面 就 （3）只要 就
C.（1）不仅 而且 （2）无论 就 （3）如果 就
D.（1）因为 从而 （2）因而 就 （3）只要 就
第7题
：教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造薪的制度。这段文字最可能批判的是：（）。
A.阻碍学生进行创新
B.一味地要求学生循规蹈矩
C.不为学生提供社会实践的机会
D.不注重提高学生自我管理能力
第8题
寓言故事《蚊子和狮子》的寓意是（）
A.告诫我们如果自不量力，不根据实际情况，盲目去挑战强者，对自己没有半点好处
B.告诫我们只要肯动脑筋，仔细分析形势，善于利用自己的优势，弱者也可以战胜强者
C.告诫我们即使取得大的胜利也不能骄傲，要始终谨慎行事，否则可能在小处受到挫败
第10题
如果只看到自己的优点和长处，就会沾沾自喜，骄傲自满。不思进取。如果只看到自己的缺点和不足。就容易灰心丧气，缺乏自信，自暴自弃。要想正确认识自己，我们应该（）
A.对于他人评价，实事求是，有则改之
B.通过与他人相比较，认识自我
C.悦纳自我，每个人都是完美无缺的
D.通过他人对自己的评价，认识自我
