A.端正自我的工作态度
B.注意自己得言谈举止会更好
C.培养学生自主探索且勇于付出行动
D.主动延长自己的工作时间
A.目标明确,自律性强, 能坚持自主学习
B.目标明确,但思想有些松懈,自律性不强,只能完成老师布置的学习任务
C.目标不明确了,思想懈怠,自律差,老师布置的学习任务有时候不能完成
D.没有目标了,反正目前不到学校上学,过一天是一天,不能完成老师布置的学习任务
A.调整 心态,换个单位
B.维护好同事和领导的关系,保住工作岗位
C.找同事帮忙完成工作
D.加强学习,努力改善和提高完成工作的能力
A.打电话前先百度一下电话号码归属地,作参考
B.观念不要设限,我们潜意识觉得欧美贵,不敢推
C.语气更有底气,比如,欧美老师一节课 也 才 五六十元
D.根据学生过往的学习经历做好后续课程规划,每一步能达到的目的和效果
E.除了用时间紧迫性逼单,还可以结合学生想提高的点来建立
A.要树立终身学习的观念和能力
B.要培养自主判断和选择的能力
C.要养成主动学习和合作学习的习惯
D.凡事顺其自然,不与争锋
A.主动提出问题、探索问题和解决问题
B.探索有效的学习方法,提高学习效率
C.在自主学习中培养观察、推理等能力
D.养成良好学习习惯,主动认真记笔记
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A.学会自主学习
B.提高学习效率
C.科学安排时间
D.享受学习快乐
A.在平时注意和同事们搞好关系,改变他们对自己的看法
B.融入新环境和新工作都需要一段时间,努力做好眼下的工作
C.多和优秀的同事交流,学习他们的优点,先提高业务能力
A.懂得学习的意义,激发学习动机
B.围绕兴趣爱好,变要我学为我要学
C.制定学习计划,明确学习内容
D.善用学习资源,提高学习能力