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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

“伊利人才素养” 包含八大核心元素，具体包括（）

A.积极进取、敏思驾行

B.诚信正直、谦虚务实

C.热情友善、有礼有节

D.思恩敬畏、行善利他

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第1题

潘总在“董事长信息平合"发布了“伊利人才素养”，并把每年的这一天定为“伊利素养日"，具体时间是（）

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第2题

“伊利人才素养”希望你我能从一点一点做起，让心中有梦，脚下有路（）（）（）

A.心向阳光

B.春暖花开

C.点滴素养

D.成就不凡

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第3题

潘总在“董事长信息平台”发布了“伊利人才素养”并把每年的4月15日定为“伊利素养日”，潘总一直认为，素养比能力、知识更重要是选人、用人的首要标准（）

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第4题

“伊利人才素养"LOGO它宛如一枝清新脱俗兰花气度不凡,空谷幽香,又似翩翩起舞的蝴蝶你若盛开蝴蝶自来还像两个向上跃起的蓬勃少年（）（）,它也如相互加油鼓励的击掌点滴汇聚,活力无限

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第5题

思字有田、恩字有因,每个人的成长都离不开平台和际遇。常怀感恩之心,不忘人恩、不念人过。敬畏自然、敬畏规律、敬畏规则,居安思危、因势而变、顺势而为,心存敬畏,方大有可为。为属于伊利人才素养八宝奇珍中哪一个（）

A.积极进取

B.敏思笃行

C.诚信正直

D.谦虚务实

E.思恩敬畏

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第6题

下列哪项不是智慧课堂的目标（)。

A.支持学生学习，促进学生更好发展

B.培养智慧型创新人才

C.培养学生良好的学习习惯

D.促进学生核心素养发展

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第7题

省考面试的核心特点包含以下（）

A.形式灵活多变

B.注重综合素养

C.活、专、热

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第8题

课改中，核心素养新理念包含（）

A.适应21世纪信息时代所需的创新

B.批判性思维

C.教学规划能力

D.沟通及交流能力

E.团队合作能力

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第9题

伊利素养提升原则：全员参与，管理人员率先垂范；融入日常，常态化推动实施（）

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第10题

2016年发布的《中国学生发展核心素养》提出学校教育应致力于培养全面发展的人，具体包括三个方面，除文化基础、自主发展外，还包括()。

2016年发布的《中国学生发展核心素养》提出学校教育应致力于培养全面发展的人，具体包括三个方面，除文化基础、自主发展外，还包括（)。

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第11题

下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。②这种期望和要求反映了国家的教育目标。③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。④核心素养是党和国家教育方针在新时期的具体体现，是构建学业质量标准的根本遵循。⑤学业质量标准制定的目的是结合具体学科的能力要求，进一步细化教育目标，它成为指导教学实践和教育评价的具体可操作的质量标准

A.④①②⑤③

B.⑤③①②④

C.⑤③④①②

D.④①⑤③②

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