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[单选题]

关于催告,以下说法错误的是()。

A.催告应当以书面形式作出

B.催告应当载明履行义务的方式

C.催告应当载明履行义务的期限

D.行政机关作出强制执行决定后,应当事先催告当事人履行义务

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第1题
催告权为形成权,是指相对人于得知法律行为有效力欠缺的事实后,将此事实告之追认权人并
催其在一定期限内为追认或拒绝的确定意思表示的行为。催告只可以用书面方式作出。()

参考答案:错误

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第2题
用户来电反映宽带报了故障还没有来修,要求尽快联系,以下关于坐席操作说法正确的是()
A.报障在2小时以内解释并建议用户耐心等待B.核实故障有误,重新生成工单,并在故障的工单中备注:工单生成错误,已重新生成工单:GZ*****14591,请销单,然后点击催单C.用户来电号码和故障联系电话不一致,需要在工单催单内容中备注本次来电号码D.以上说法都对
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第3题
关于查封、扣押的内容,以下说法错误的有()。

A.延长查封、扣押的决定应当及时书面或口头告知当事人,并说明理由

B.经催告,当事人逾期仍不履行行政决定的,行政机关可以作出强制执行决定

C.执行标的灭失的,终结执行

D.鉴于行政机关的职权分工,当事人的场所、设施或者财物已被其他国家机关依法查封的,可以重复查封

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第4题
根据《行政强制法》的规定,关于行政强制执行中的催告程序,下列说法错误的是()。

A.催告应当以书面的形式作出

B.催告书应当载明履行义务的期限与方式

C.若涉及金钱给付的,催告书应当载明金额和给付的方式

D.催告书无须载明当事人享有的权利

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第5题
关于现代管理学的萌芽与发展,以下说法错误的是()。

A.“科学管理之父”泰勒对生产作业方法的标准化和官僚组织的合理化进行了系统思考

B.20世纪40年代以后诸多学者关于管理特质的多方位研究催生了管理的理论丛林

C.工业心理学家梅奥在霍桑工厂的实验启动了管理学家关于企业活动中人的因素的思考

D.工厂制度为管理思想的繁荣提供了客观的基础,系统的管理理论便是随其发展而逐渐萌芽的

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第6题
以下关于工单追加激活规范,说法错误的是()

A.原工单客户催派已结束,现来电表示快件损坏,工单已结束,可激活工单

B.原工单投诉收派员服务态度差,现来电要求到后优派,工单已结束,不可激活,应重启快件时效工单

C.原工单优先派送,现来电要求再派,工单已结束,不可激活工单

D.原工单改派送,现来电要求退回,工单未结束,追加即可

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第7题
(外呼测试一)在绩效方案中,以下关于占比权重说法正确的是()

A.回收金额为20%

B.执行分为20%

C.(线上还款*2+线下还款)/(下P入催金额+未下P入催金额)占比为20%

D.(LMS+OPTP)/ Connect为20%

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第8题
甲小学为了“六一”儿童节学生表演节目的需要,向乙服装厂订购了100套童装,约定在“六一”儿童节前一周交付。5月28日,甲小学向乙服装厂催要童装,却被告知,因布匹供应问题6月3日才能交付童装,甲小学因此欲解除合同。根据《合同法》的规定,下列关于该合同解除的表述中,正确的是()。

甲小学应先催告乙服装厂履行,乙服装厂在合理期限内未履行的,甲小学才可以解除合同

甲小学可以解除合同,无须催告

甲小学无权解除合同,只能要求乙服装厂承担违约责任

甲小学无权自行解除合同,但可以请求法院解除合同

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第9题
甲小学为了“六一”儿童节学生表演节目的需要,向乙服装厂订购了100套童装,约定在“六一”儿童节前一周交付。5月28日,甲小学向乙服装厂催要童装,却被告知,因布匹供应问题6月3日才能交付童装,甲小学因此欲解除合同。根据《合同法》的规定,下列关于该合同解除的表述中,正确的是()。

A.甲小学可以解除合同,无须催告

B. 甲小学应先催告乙服装厂履行,乙服装厂在合理期限内未履行的,甲小淡定才可以解除合同

C. 甲小学无权解除合同,只能要求乙服装厂承担违约责任

D. 甲小学无权自行解除合同,但可以请求法院解除合同

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第10题
以下有关L60法催案件的内容,说法错误的是()

A.在案期间为27天

B.若在MUCH中的【访问案件类型】中显示L60,则该案件为L60法催案件

C.L60法催案件在每周一和周四进行分案

D.若客户家庭困难,LLI可尝试为其申请减免

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第11题
下列关于催账处理的说法错误的是()

A.每天中午14:00打印《预离报表》,对余 额不足宾客进行催账

B.14:00、16:00、18:00分别进行一次催账, 并记录催账情况

C.20:00点仍没有催账的成功的,需上报当 班客服经理

D.提前催账的时间不得超过最晚退房时间前 1个小时

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