A.设计理念:追求设计之美
B.管理理念:制度化管理 人性化关怀
C.人力资源理念:以人为本,快乐成长
D.核心价值观:以人为本,品质至上,持续创新
A.坚持以人为本、尊重农民主体地位
B.坚持规划引导、突出地域特色
C.坚持改革创新、完善制度建设
D.坚持区为主体,整体协调推进。
A.早预防、早发现、早报告、早处置
B.以人为本、风险预防、分类管理、协同配合
C.尊重生命、积极主动、严格检验、消除危害
D.以人为本、风险预防、群防群治、消除隐患
A.必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持社会主义基本制度
B.必须不断深化改革开放
C.必须以坚持以人为本,促进人的全面发展
D.必须尊重人民群众的创造精神,激发全社会的创造活力
A.树立以人为本的管理理念
B.学校行政管理以人性假设为价值前提
C.学校行政管理依赖伦理规范和准则
D.学校行政管理离不开伦理评价标准
E.学校共同体必须是伦理共同体
A.分类管理、个别化矫正
B.科学管理、分类教育
C.分级管理、人性化矫正
D.分级管理、个性化教育