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A.应注意周围是否有信号发射站、变电站等情况，如有请远离
B.作业前应时刻关注树木电线等地面障碍物，避免发生碰撞
C.作业应注意周边地块的养殖、种植情况，避免造成生产事故
D.应注意海拔高度，高度越高，有利于飞行时间的增加
A.柳与留谐音，能够体现送别时人们的挽留之意
B.古人有折柳送别习俗，逐渐成为送别诗中的常用意象
C.柳枝似女子婀娜摇曳，表情含蓄
D.古代柳树很常见，一般种植在路边、渡口，是送别时常见的物象
A.交通配套：项目距离2号线华南城东站和华南城站1公里，距离孟庄站5公里
B.教育资源：项目配置5所幼儿园，小学，初中，全部都是公立学校
C.景观资源：项目紧邻潮河湿地公园，周边有兰河公园
D.生活配套：紧邻龙湖锦艺城，华南城奥特莱斯等
A.1.5m
B.1m
C.2 m
D.3m
A.不能入医院治疗、曾经有过肇事肇祸行为，现在仍不稳定，极有可能再发生肇事肇祸行为的
B.有过进省、进京上访滋事、肇事肇祸经历，现仍不稳定的
C.居住在学校、幼儿园、政府等重要部门、部位周边，病情不稳定的重性精神病人
D.其他应纳入重点管理的重性精神病人
A.是否按照行业标准《中小学与幼儿园校园周边道路交通设施设置规范》有关规定，在乡村以上道路学校门前两侧50-200米道路上设置限速和警示标志;在交通流量大的学校门前道路施划减速带、人行横道和交通信号灯
B.是否根据学校校门及周边100米区域治安、交通环境实际情况，因地制宜设置家长等候区域，设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施，确保师生出入安全，秩序井然
C.是否严厉查处接送学生车辆超员、超速、饮酒和醉酒后驾驶、不符合安全技术标准车辆搭载学生等违反《校车安全管理条例》交通违法行为
D.是否根据学校校门及周边50米区域治安、交通环境实际情况，因地制宜设置家长等候区域，设置隔离栏、隔离墩、减速带或升降柱等硬质防冲撞设施，确保师生出入安全，秩序井然
