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[多选题]

提升管理素养,要从以下哪些方面来审视自己()

A.人际关系

B.管理动机

C.能力状况

D.个性特征

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BCD

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第1题
住院医师的核心胜任力主要体现在哪些方面?()

A.职业素养

B.专业能力

C.病人管理、沟通合作

D.教学能力、学习提升

E.以上全部都是

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第2题
在所构建的临床培训多维度综合评价体系中,规培住院医师的出勤率归为以下哪个方面的评价指标之一?()

A.职业素养

B.专业能力

C.病人管理

D.学习提升

E.沟通合作

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第3题
天坤校企合作学生个性化管理手册实施的目标是帮助学生进行日常行为规范的约束,激励学生主动学习,参与各种活动,多方面锻炼和提升自己的专业能力和综合职业素养()
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第4题
以下哪项为FM团队能力建设的标准()

A.负责门店整体品牌形象的管理

B.参与店面员工面试评估、赋能培训和考核方案制定

C.通过自身素养和行为带动店员服务意识强化、技能提升

D.检核品牌方运营规范在门店落地的情况

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第5题
在员工福利的改革创新阶段,企业通过签订合同把自己福利计划中的服务外包给专业性公司来做,即“第三方管理”,这反映员工福利管理改革的趋势是()。

A.以人为本的管理理念

B.注重沟通,体现“个性化”特征

C.由提供保障为主转变为关注能力的提升

D.社会化趋势

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第6题
流程管理就是要根据客户需求的不断变化,以及公司对企业形象和效益水平要求的不断提升,审视和评估现有流程的以下哪个属性()。

A.目标性

B.整体性

C.有效性

D.动态性

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第7题
小花刚大学毕业,刚到公司客服部门上班,她通过什么方式可以快速提高自己的接待能力呢?

A.通过相关店铺运营课程来学习提升。

B. 使用礼貌敬语,通过短句高频、宾至如归服务提升客户体验。

C. 通过设置自动回复、快捷短语完成快速反应。

D. 使用辅助工具团队管理、互动服务窗、店小蜜等工具提升客服接待能力。

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第8题
通用能力素质包括以下哪些维度()

A.专业知识

B.专业技能

C.综合能力

D.个性特征

E.求职动机

F.价值观

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第9题
夯实农业生产能力基础,主要从哪些方面来做()

A.健全粮食安全保障机制

B.加强耕地保护和建设

C.提升农业装备和信息化水平

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第10题
阅读教研笔记“课程理念的理解”,按要求答题。全面提高学生的语文素养这一点中,要求大家重点把握“全面”和“语文素养”两个词语。对于“全面”,要从两个方面加以理解,一是语文教学要面对全体学生,二是要全面提高学生的语文素养,学生应具备的基本语文素养的内涵是丰富的,课程目标根据“知识与能力”、“过程与方法”、“表感态度与价值观”三个维度来设计展开。这里体现了工具生和人文性相统一的思想,包含了扎实的基本功的培养和潜在能力与创新能力的开发。对该教研笔记的分析,不正确的是()

A.知识与能力、过程与方法体现了工具性;情感态度与价值观体现了人文性

B.语文综合素养是适应生活需要的、整合的、具有良好发展前景的语文素养

C.语文注重学生能力的提升,主要包括听、说、读、写

D.三维目标的设定,体现了语文全面提高学生语文素养的要求

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