幼儿洗手环节的安全要点()
A.保持地面干燥,防滑倒摔伤
B.预防烫伤
C.洗手液放置在指定位置
D.粘贴等待与动线标记,遵守规则
ABD
A.保持地面干燥,防滑倒摔伤
B.预防烫伤
C.洗手液放置在指定位置
D.粘贴等待与动线标记,遵守规则
ABD
A.建立盥洗常规,提醒幼儿有序盥洗,不拥挤
B.帮助或提醒幼儿卷袖口洗手,指导幼儿按正确方法洗手
C.督促幼儿正确排队,认真洗手
D.和保育员分工合作,确保一人在教师,一人在卫生间,保障盥洗有序安全
A.对桌面、地面等做好清洁、消毒工作。将餐具归还营养室进行清洁与消毒
B.根据教工用餐排班表,根据批次进行教工午餐。午餐结束后,返回班级
C.幼儿进餐结束后,排队归还餐具后自由游戏活动
D.提醒幼儿餐后,收拾餐具,间隔一米以上距离有序排队归还餐具,漱口、擦脸、洗手
A.提前半个小时开窗通风
B.准备幼儿用品
C.室内环境清洗与消毒,保持地面干燥、物品摆放整齐
D.检查幼儿有无携带危险物品
E.幼儿测量体温,身体、精神状况检查,个别护理
A.督促幼儿用正确的方法刷牙,保护好乳牙和六龄齿
B.细嚼慢咽有利健康,不要用水、汤泡饭,幼儿吃起来快,却缺少了咀嚼这一环节
C.培养幼儿定时排便的习惯
D.不要久坐便盆,不排便就起来
A.指导幼儿排队取餐,间隔一米以上。指导就餐过程中,不交流、少说话。进行幼儿午餐护理。观察幼儿进餐情况,及时对幼儿提供帮助,观察幼儿进餐精神、胃口、面色有无异常情况
B.餐前清洁消毒桌椅,做好自我卫生工作,穿戴口罩、头巾、围裙、袖套等,领取幼儿午餐与餐具进行分发
C.根据实际情况,分批叫幼儿进入盥洗室洗手。在最后一批幼儿进入盥洗室后,到就餐区域护理幼儿午餐
D.引导幼儿用流动水、洗手液按7步洗手法洗手。关注盥洗室幼儿人数,当发现男女人数分别多于4人时,提醒主班老师暂缓速度
A.餐前用规范消毒程序擦桌,做好餐具、餐巾等准备
B.根据进食提醒幼儿添加饭菜
C.照顾个别幼儿,提醒幼儿饭后擦嘴、漱口
D.进餐结束后打扫地面、桌面
E.指导值日生工作
A.托小班餐前活动以教师为主,大班幼儿餐前过渡环节可以以幼儿自发为主
B.教师保持和蔼可亲态度,让幼儿保持愉悦的心情有安全感
C.关注个别幼儿的问题,生病幼儿、犯一些小错误的幼儿,帮助幼儿转换情绪