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教案也称课时计划,使备课中最深入、最具体、落实的一步。()

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第1题
课时计划即教案,是教师备课工作的最后一个环节。()
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第2题
教师备课要写好的三个计划是()。

A.课时计划

B.学年计划

C.教案

D.单元计划

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第3题
备课要求写好的书面计划有()。

A.学期(或学年)教学进度计划、课题(单元)计划

B.课题(单元)计划、课时计划(教案)

C.学期(或学年)教学进度计划、课题(单元)计划、课时计划(教案)

D.学科课程标准、课题(单元)计划、课时计划(教案)

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第4题
培训讲义,也叫()。

A.培训教案

B.培训讲稿

C.培训计划

D.备课笔记

E.培训总结

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第5题
以下关于说课的理解错误的是()
A.王老师认为说课其实就是课堂教学,不过对象是同行不是学生B.张扬认为说课是需要按照教案说的,所以说课就是说教案C.说课就是让教师以语言为主要表述工具,在备课的基础上,面对同行、专家、系统而概括地解说自己对具体课程的理解,阐述自己的教学观点,表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等,然后由大家进行评说D.说课不是面向学生说,不需要考虑了解和研究学生E.说课活动主要是依靠教师的口头语言来进行,可以课前说,也可以课后说
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第6题
培训讲义,也叫培训讲稿或()。

A.听课笔记

B.备课笔记

C.教学心得

D.培训教案

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第7题
教案是教练员按()和课时编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。

A.训练方法

B.训练课题

C.训练地点

D.训练要求

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第8题
教师备课应做好的三个方面的工作是了解学生、钻研教材和______。A.编写教案B.设计教法C.设计板书D.

教师备课应做好的三个方面的工作是了解学生、钻研教材和______。

A.编写教案

B.设计教法

C.设计板书

D.作好备课计划

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第9题
教案是教练员按()和课时编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。A.训练目标B.训练课题

教案是教练员按()和课时编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。

A.训练目标

B.训练课题

C.训练条件

D.训练要求

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第10题
组织各培训师根据确定的培训计划和培训内容进行备课,并对其备课的内容和质量及布置的各种课后作业的数量和质量进行监督、检查、指导与考核,课堂教授的要形成教案,保证培训达到()要求。

A.岗位能力

B.岗位练兵

C.岗位素质

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第11题
以下关于希沃白板克隆功能描述正确的是()。

A.只有授课模式下能开启克隆模式

B.在备课模式下,将已开启克隆模式的素材锁定,在授课时,也能正常拖动出克隆的素材

C.克隆的素材需保持独立性

D.形状、图片、文字均可开启克隆模式

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