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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

初一上学期主要考核的知识点有()

A.be动词,情态动词

B.there be; have got

C.some any;情态动词 would

D.行为动词一般现在时,序数词

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D、行为动词一般现在时,序数词

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第1题
新中考政策中,历史是什么时候考试呢()

A.初一下学期 期末

B.初二上学期 期末

C.初二下学期 期末

D.初三下学期 5月

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第2题
五年级上学期最重要的知识点是什么()

A.小数

B.平面图形面积

C.方程

D.分数

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第3题
在五年级上学期,这是一个完全接纳新知识的阶段,重点、难点内容的增加,对我们这个阶段的要求就是总结知识点,而不是传统的“听课,完成作业()
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第4题
初一数学的主要特点是知识上从具体发展到抽象,由初等几何开始正式深入培养孩子的逻辑推理能力,主要变化有()

A.由算术数到有理数的过渡

B.由数到式的过渡

C.应用题由算术解法到代数解法的过渡

D.由认识几何图形到初步研究几何图形的过渡

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第5题
思维导图有哪些优势()

A.有利于提高学习效率,增进了理解和记忆能力。

B.有利于学习者把主要精力集中在关键的知识点上。

C.有利于增强使用者的立体思维能力。

D.有利于增强使用者的总体规划能力。

E.有利于激发我们的右脑,发挥大脑的整体功能。

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第6题
我们五年级上学期的课程主要涉及几个模块()

A.数与代数

B.图形与几何

C.逻辑与统计

D.应用与实践

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第7题
针对初、高物理对比,以下说法正确的是()

A.知识容量:初中的知识点,高中一个学期就可以学完了

B.知识难度:初中学表象,高中学本质,注重更深层次的研究

C.分析方法:初中物理注重定量分析,高中物理则侧重定性分析

D.物理思维:初中题型固定,多做题,提升技巧,分也能高;高中物理需要多维度理解同一个概念,题型不固定,在理解之后才能应用

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第8题
OSCE考核的局限性包括()

A.时间

B.知识点

C.不能代替系统学习

D.以上三项均是

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第9题
我们五年级上学期校优有几个版本()

A.1

B.2

C.3

D.4

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第10题
双百制量化考核的考核周期()

A.一个学期

B.一年

C.两年

D.自学生入校至就业前

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第11题
学生每学期考核不及格的课程,可参加后续学期补考;学期补考仍不及格的课程,最后学期可申请毕业前补考()次。

A.6次之内

B.1

C.0

D.不限次数

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