B、能够以学生可以理解的方式讲解
C、能够及时发现与纠正学习过程中出现的错误
D、能够提供示范与指导
E、能够帮助练习与回顾所学的知识
F、能够激发学生竞争的心理
G、能够相互的鼓励与提供情感支持
H、能够形成不想拖后腿的“责任压力”
I、能够对比突出教师在解答问题方面具有的权威性
A.老师上课时向学生提问
B.某学生课余时间到图书馆向值班人员询问工具书的检索方法
C.在中美两国人世谈判开始之前,中方人员问美方人员的接听器是否完好
D.法官为了判案的需要,向原告和被告问有关事实经过
A.参加竞选的人由于其政治期望和需求得到了满足,热情洋溢地作演说
B.美国选民对表面的民主已经很反感,一半左右的选民以各种方式表达政治冷漠感
C.对领袖和英雄的敬仰之情,对祖国和民族的热爱之情
D.对自己浪费时问的懊恼
A.概念获得教学模式
B.掌握学习教学模式
C.合作教育教学模式
D.非指导性教学模式
E.程序教学模式
A.需专业人员开展知识宣教,设知识宣传专栏
B.耐心解答家长提出的每个问题,态度和蔼,语言通俗些
C.让家长认识到此病康复治疗不能是一朝一夕做到的
D.明确告知家长,治疗的基本原则贯穿于患儿的日常家庭生活中,家长必须参与患儿的治疗
A.毒蛇比无毒蛇更容易受到攻击
B.在干燥地区,红色是自然界中的一种常见色,动物体表的红色较不容易被发现
C.链蛇体表的颜色对其捕食的对象有很强的威慑作用
D.以蛇为食物的捕猎者尽量避免捕捉剧毒的链蛇,以免在食用时发生危险