A.在诊区入口处,再次检查进入人员是否规范佩戴口罩
B.逐一核实病人是否已经完成网上流行病学史填报,并核查填报结果是否为绿码
C.有流行病学史的患者按相关流程立即由专人护送到发热门诊,做好患者信息登记及交接工作
A.患者需要纸质填写各种健康信息调查表,共用纸笔存在接触感染风险
B.健康信息纸质填报效率低,导致预检分诊经常出现人员聚集、排队分诊等现象
C.护士需逐一人工核对患者填写的表单信息,工作负担重
D.部分患者字迹潦草,容易出现分诊差错风险,无法精准筛查出高风险人群
A.建立健全门、急诊工作质量院科两级考核体系,明确考核标准,持续提升质量
B.科学合理设置门、急诊布局,符合相关规定,满足临床工作
C.考核各项门、急诊管理制度和工作流程实施情况,监督突发应急事件处置预案演练与实施
D.考核门、急诊医务人员开展专业技术和技能培训情况
E.考核传染病防治管理,落实预检分诊制度,规范设置预检分诊场所,完善预检分诊流程
A.位置醒目
B.标识清楚
C.预检分诊点配备充足的一次性外科口罩、非接触式测温设备、手卫生设施、医疗废物容器
D.特殊患者登记本,安排有专业能力和经验的医务人员负责预检分诊
A.应严格预检分诊制度,及时发现传染病患者及疑似患者,及时采取隔离措施
B.急诊观察室应按病房要求进行管理
C.急诊诊室可以不用配备非手触式开关的流动水设施
D.急诊各诊室应配备速干手消毒剂
A.严格执行传染病预检分诊要求
B.规范一次性物品使用保证器械安全使用
C.为医务人员提供数量足量,且符合规范要求的防护用品
D.根据传播途径的特点,采取有针对性的措施,阻断传播
A.发热患者用的口罩
B.体温表(非接 触式)
C.手卫生设施
D.医疗废物桶
E.相关登记表(发热病人登记本、高危人群排查登记本、体温枪效验登记本、物品交接登记本、员工体温监测登记本