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第1题
马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是（)。A.保证学生身心正常发展B.
马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()。
A.保证学生身心正常发展
B.保证学生素质的和谐发展
C.教育与生产劳动相结合
D.教育理论与实践相结合
第3题
马克思主义者认为培养全面发展新人的唯一方法是（)A．体力劳动和脑力劳动相结合B．知识分子与工人农
马克思主义者认为培养全面发展新人的唯一方法是()
A．体力劳动和脑力劳动相结合
B．知识分子与工人农民相结合
C．教育与生产劳动相结合
D．红与专相结合
第5题
教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养（）全面发展的社会主义建设者和接班人。
A.品德、智力、体质
B.德智体美劳
C.知识、技能、个性
D.科学、文化素质
第6题
与资本主义社会教育相比较、社会主义社会教育的特征是()。
A.教育的目的在于培养社会主义初级阶段的公民和社会主义的建设人才
B.是造就全面发展人才的教育
C.教育与生产劳动相结合
D.教育科学的研究有了科学方法论的基础
E.教育科学的研究有了马思主义的指导
第7题
实现我国教育目的的根本途径是（)A．教育与生产劳动相结合B．脑力劳动与体力劳动相结合C．德育与智育
实现我国教育目的的根本途径是()
A．教育与生产劳动相结合
B．脑力劳动与体力劳动相结合
C．德育与智育相结合
D．书本知识与实际知识相结合
第8题
坚持党的教育方针，要()。
A.坚持教育为社会主义现代化服务
B.为经济服务
C.坚持教育为人民服务
D.要与生产劳动和社会实践相结合
E.培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人
第11题
为了切实加强劳动教育、提高“大中小学生的劳动素养，促进良好劳动习惯的形成，教育主管部门多次发文，并将“大力加强劳动教育”作为2019年的工作要点之一。国家重视劳动教育是基于①生产劳动是人类社会赖以生存和发展的基础②劳动教育增强人的知识体验，在人的发展中起决定作用③实践是认识的来源，是人们获取知识的唯一途径④劳动是人的存在方式，是促进人的全面发展的重要手段（）
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
