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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

音乐感受：您的孩子在日常生活中是否能感知不同性质的音乐，并能伴随音乐做相应的动作、表情等表达自己的想象（）

A.能（孩子一听到音乐就伴随丰富的肢体动作）

B.基本能（孩子在成人的引导下基本能做一定的肢体动作）

C.不能（孩子在成人的反复引导下也不能做一定的肢体动作）

答案

B、基本能（孩子在成人的引导下基本能做一定的肢体动作）

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第1题

您的孩子在日常生活中在和朋友发生冲突时，能够接受成人或同伴的建议和意见（）

A.能（您的孩子在日常生活中在和朋友发生冲突时，接受成人的建议能够尝试和同伴进行和解。）

B.基本能（您的孩子在日常生活中在和朋友发生冲突时，偶尔会接受成人的建议，但是有时可能不会采纳提出的意见。）

C.不能（您的孩子在日常生活中在和朋友发生冲突时，不会接受成人的建议，也不会采纳提出的意见。）

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第2题

音乐艺术本身就是情感艺术，音乐教育本身就是情感教育，音乐教学过程本身更是情感的发展与变化过程，只有在音乐教学中通过学生对音乐的（）等活动，引起学生的“情感震撼”、“情感撞击”、“情感抒发”、“情感宣泄”、“情感交流”与“情感体验”，才能达到音乐的审美境界与教育的终极目标。

A.感知、体验、理解、想象

B.感知、理解、想象、升华

C.体验、理解、想象、感悟

D.喜爱、感觉、感受、想象

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第3题

您认为诊断孩子是自闭症患者后我们应该怎么做（）

A.放弃治疗，痛苦绝望

B.坚持治疗，苦中作乐

C.把孩子送进康复机构就不管

D.家校结合，把康复融入到日常生活中

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第4题

您是否能留意和在意这些小朋友的安全意识、安全常识和技能来自（）

A.学校组织的安全学习、演练

B.·平时日让孩子观察生活、社会以及家庭教导、教育

C.把知道的每次事故教训告诉孩子，让孩子长心智

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第5题

音乐新课程充分体现出（）的教育理念。

A.一切为了孩子，为了孩子的一切

B.以人为本、以人的发展为中心

C.充分感受美、鉴赏美

D.陶冶情操

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第6题

据您了解，您孩子所在班级的音乐、美术、体育、综合实践活动信息技术、传统文化、安全教育、环境教育等都正常上课吗（）

A.正常

B.不正常

C.不了解

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第7题

在日常生活中，为了培养孩子的阅读兴趣，要给孩子多买书籍，越多越好（）

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第8题

在日常生活与活动中，有许多机会可以引导幼儿感知自己身体的前后，尤其是在（)。

A.幼儿玩耍时

B.幼儿吃饭时

C.幼儿回家时

D.幼儿自己学习穿衣服时

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第9题

关于培育职业精神，最重要的是()

A.在临床实践中体验

B.在课堂教学中引入

C.在观看影视作品中获得

D.在志愿服务中体验

E.在日常生活中感受

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第10题

家长应当利用家庭里的大小事情，在日常生活中培养孩子的合作精神（）

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第11题

在音乐课程中，“感受与鉴赏”被视为培养学生音乐审美能力的（）。

A.有效途径

B.有效措施

C.有效方法

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