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[填空题]

在织机主轴一回转过程中,梭口共经历开放期、静止期和()三个时期。

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第1题
我公司现有各类无梭织机共()台,其中织一车间()台,织二车间()台。
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第2题
因为喷射引纬是采用射流摩擦牵引纬纱穿越梭口的引纬方式,因此在无梭织机的引纬现象中()现象是和喷射引纬的特点相符合的。

A.纬纱张力不可能很高,不宜织厚型棉织物

B.对纬纱的条干要求较低,对纬纱的强力要求较高

C.纬纱飞行速度低,车速低

D.对纬纱的条干要求较高,对纬纱的强力要求较低

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第3题
某纱罗织物,采用金属绞综织制,绞转梭口时前基综和半综提升,开放梭口时(),普通梭口时()提升。
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第4题
机床主轴锥孔中插入一检验心轴,然后测定其径向跳动,测得的数值可代表机床主轴的径向回转误差。()
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第5题
对一些细特纱,低强度纱或弱捻纱等一类纬纱的织造用哪种织机()。

A.喷气织机

B.剑杆织机

C.有梭织机

D.片梭织机

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第6题
请简述有梭织机的优缺点。
请简述有梭织机的优缺点。

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第7题
织锦缎是用()织机织造的。

A.手工

B.有梭

C.剑杆

D.提花

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第8题
蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在《教育中的自我活动》一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

问题一、错误之处:

问题二、正确的做法:

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第9题
在钻孔加工时,孔径尺寸往往大于钻头直径的原因是主轴回转精度误差。()
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第10题
工件的精度和表面粗糙度在很大程度上决定于主轴刚度和()精度。

A.测量

B.形状

C.位置

D.回转精度

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第11题
工件的精度和表面粗糙度在很大程度上决定于主轴部件的()和回转精度。

A.硬度

B.刚度

C.尺寸

D.疲劳强度

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