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[多选题]

依据凭借物的特点,可以将幼儿园的讲述活动划分为()

A.看图讲述

B.实物讲述

C.情景表演讲述

D.叙事性讲述

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更多“依据凭借物的特点,可以将幼儿园的讲述活动划分为()A、看图讲…”相关的问题
第1题
依据凭借物的特点,幼儿园的讲述活动不包括()

A.看图讲述

B.实物讲述

C.情景表演讲述

D.叙事性讲述

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第2题
下列关于幼儿园讲述活动的论述正确的是()。

A.幼儿园讲述活动培养了幼儿用正确的语言内容和形式进行讲述的能力

B.幼儿园讲述活动要求幼儿要有中心、有顺序、有重点地讲述。

C.幼儿园讲述活动都需要借助于一定的凭借物

D.幼儿园讲述活动可以帮助幼儿掌握认识事物的方法、发展他们思维和想象能力。

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第3题
根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述、实物讲述和()

A.叙事性讲述

B.描述性讲述

C.情景表演讲述

D.议论性讲述

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第4题
根据凭借物的不同,幼儿园进述活动可分为实物讲述、看图讲述和()。

A.叙事性讲述

B.描述性讲述

C.情景表演讲述

D.议论性讲述

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第5题
根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为看图讲述()

A.叙事性讲述和实物讲述

B.描述性讲述和叙事性讲述

C.实物讲述和情景表演讲述

D.情景表演讲述和议论性讲述

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第6题
幼儿园通常所开展的讲述活动一般应具备的主要特征包括()。

A.旨在锻炼幼儿的独白语言

B.有相对正式的语境

C.有一定的凭借物

D.提高幼儿学习书面语言的兴趣

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第7题
传统的说明性讲述教学活动通常选择图片或实物作为()。

A.科学认知

B.行动储备

C.认知准备

D.凭借物

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第8题
在语言领域环境创设中,()需要创设一个让幼儿充分感知理解的凭借物环境。

A.讲述活动

B.谈话活动

C.听说游戏活动

D.阅读活动

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第9题
关于讲述活动,下列说法不正确的是()。

A.讲述活动要求幼儿多种能力的配合,包括观察、记忆、思维、想象等

B.讲述活动包括看图讲述、情境讲述、生活经验讲述和创造性讲述

C.讲述活动的语言是一种对话语言

D.讲述活动拥有一定的凭借物

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第10题
一定的凭借物往往成为()。

A.幼儿讲述的主体

B.幼儿讲述的主体或客体

C.幼儿讲述的主体和客体

D.幼儿讲述的客体

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第11题
看图讲述的凭借物是()。

A.平面的抽象画面

B.立体的具象画面

C.立体的抽象画面

D.平面的具象画面

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