题目内容
(请给出正确答案)
[判断题]
《标准》构建了本门课程的学习目标体系和评价原则,课程并没规定具体的教学内容,而只是如何达成学习目标提出了一些教学内容的建议。()
暂无答案
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A.完全达到
B.大部分达到
C.部分达到
D.大部分没达到
E.完全没达到
A.构建了政府预算会计和财务会计适度分离并相互衔接的政府会计核算体系
B.确立了“3+5要素”的会计核算模式
C.科学地界定了会计要素的定义和确认标准
D.构建了政府财务报告体系
A.适用于对落实《指南》和去小学化有要求的幼儿园
B.教育厅十二五规划课题成果,经过5年各级各类幼儿园试用完善
C.《指南》目标全覆盖可检索,课件引导轻松去小学化
D.园本教研有抓手,配班老师不掉队 ,教研体系很完整
A.教育具有传递、保存文化的作用
B.教育具有更新、创造文化的作用
C.教育具有传播、交流文化的作用
D.教育具有选择、提升文化的作用
A.傣族社会的各个阶层,贝叶经是他们学习文化、传承思想的最主要工具,同时打造了傣族社会的特定的教育体系
B.对于傣族社会的各个阶层来说,贝叶经是他们学习文化、传承思想的最主要工具,同时构建了傣族社会的特定的教育体系
C.傣族社会的各个阶层,贝叶经是他们学习文化、传承思想的最主要工具,贝叶经同时形成了傣族社会的特定的教育体系
D.对于傣族社会的各个阶层来说,贝叶经是他们学习文化、传承思想的最主要工具,同时实现了傣族社会的特定的教育体系