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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

两列变量一列是等距或等比变量,且服从正态分布,另一列是人为二分变量,计算相关系数最恰当的方法是()

A.积差相关

B.等级相关

C.点二列相关

D.双列相关

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D、双列相关

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第1题
下列说法中不正确的是()

A.如果两列变量满足计算积差相关系数的条件,则一定也满足计算等级相关系数的条件

B.肯德尔和谐系数是表示多列等级变量相关程度的一种方法

C.双列相关系数适用于两列变量均为来自正态总体的等距或等比变量,而其中一列被人为地划分为两个类别的数据

D.点二列相关在教育与心理统计研究中常作为问答题的区分度指标

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第2题
运用参数分析法,必须符合以下哪些假定()。

①观察的各项资料是独立的,彼此互无影响

②被考验的样本总体是正态分布

③样本有相等的或近乎相等的方差

④变量数值属于等距或等比数据

A.①

B.①②

C.①②③

D.①②③④

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第3题
一般来说,心理测量是在()变量上进展的。

A.命名

B.顺序

C.等距

D.等比

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第4题
我们通常将学生的考试结果按名次排队,这些名次属于()变量。

A.命名

B.等距

C.等比

D.顺序

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第5题
假设两变量线性相关,一变量为正态、等距变量,另一变量为二分名义变量,计算它们的相关系数时应选用( )。

A.积差相关

B.二列相关

C.斯皮尔曼等级相关

D.点二列相关

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第6题
下列关于相关系数r的说法错误的是()

A.根据|r|大小可将两变量关系分为低、中、高度相关

B.根据两组的|r|可直接比较相关密切程度

C.若r>0.5,则x和y必存在线性相关

D.得r值后尚须作假设检验才能确定x和y有无线性相关

E.正态双变量资料可以根据对b的假设检验对r作出判断

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第7题
等距离散化是将连续型变量的取值范围均匀的划分成n等份,且每一份的间距相等()
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第8题
两列变量是连续变量,但样本容量较少,描述这两列变量之间的相关宜用()

A.等级相关

B.积差相关

C.点二列相关

D.r系数

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第9题
点二列相关的两列变量数据类型分别是()。

A.类别变量

B.连续性变量

C.实验变量

D.控制变量

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第10题
斯皮尔曼等级相关的适用范围是()

A.两列等级变量

B.总体呈正态分布

C.具有线性关系

D.适用于积差相关的数据都可以

E.精确度高于积差相关

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第11题
其数值可以进行加、减、乘、运算的量表是()。

A.命名变量

B.顺序变量

C.等距变量

D.等比变量

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