首页 > 公务员考试
题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

长夏江村事事幽对于()相当于()对于送别A.田园 平明送客楚山孤B.边塞 相见时难别亦难C.羁旅

长夏江村事事幽对于()相当于()对于送别

A.田园 平明送客楚山孤

B.边塞 相见时难别亦难

C.羁旅 身世浮沉雨打萍

D.励志 男儿何不带吴钩

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“长夏江村事事幽对于()相当于()对于送别A.田园 平明送客楚…”相关的问题
第1题
下面的诗句中,不包含物候学现象的一项是()

A.澄江平少岸,幽树晚多花。细雨鱼儿出,微风燕子斜。(杜甫《水槛遣心二首》)

B.山随平野尽,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

C.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。( 赵师秀《约客》)

D.离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》)

点击查看答案
第2题
:()对于李煜相当于“莫等闲,白了少年头,空悲切”对于()。

A.“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”——杜牧

B.“至今思项羽,不肯过江东”——秋瑾

C.“大庇天下寒士俱欢颜”——李白

D.“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”——岳飞

点击查看答案
第3题
对于《夜归鹿门歌》的理解分析,下列错误的一项是()

A.诗歌开篇两句写渡头的喧闹,是为了反衬鹿门山中的幽静和诗人内心的孤独

B.人向江村,余归鹿门,这样的比照暗含着诗人隐逸的志趣

C.岩扉松径与前句栖隐处相照应,是表现隐逸生活典型的意象场景

D.诗歌最后一句中的幽人,既指庞德公,也是自况,塑造了一个孤高的隐者形象

点击查看答案
第4题
下列对诗歌理解有误的一项是()

A.《茅屋为秋风所破歌》茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳运用几个动词,生动的写出秋风的威力之大,猛烈

B.《卖炭翁》可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒写出了卖炭翁的矛盾心理

C.《石壕吏》第一句写捉人的差役趁着天亮向石壕村急奔而来

D.《送杜少府之任蜀州》是一首送别诗。城阙辅三秦,风烟望五津写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓惜别之意

点击查看答案
第5题
宋代画家李唐代表作品是()等。

A.《万壑松风图》

B.《江山小景图》

C.《长夏江寺图》

D.《采薇图》

点击查看答案
第6题
李唐代表作有《长夏江寺图》,刘松年代表作有《四景山水图》,马远代表作有《踏歌图》夏圭代表作《溪山清远图》,南宋四家之冠是刘松年()
点击查看答案
第7题
《送友人》和《四块玉别情》都能读出怎样的一种感情()

A.对爱情的忠贞不渝

B.对理想的执着追求

C.送别他人时候的难舍难分

D.对于理想生活的向往

点击查看答案
第8题
对于集体闹事的客户,我们的处理思路包含哪些()

A.安抚家长情绪,引导至空教室或者洽谈室

B.给家长倒水,倾听家长们的诉求并记录

C.态度温和坚定,微笑送别

D.及时同频给馆长,寻求帮助

点击查看答案
第9题
下列诗句,是王维创作的是()

A.独坐幽笪里,弹琴复长啸。

B.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

C.春草明年绿,王孙归不归?

D.野旷天低树,江清月近人。

点击查看答案
第10题
央视公益广告《别让等待成为遗憾》中“等你考上大学,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了…直到片尾妈妈病危…”别让等待成为遗憾给我们的启示是()

A.理解尊重父母,事事听从父母安排

B.关心体贴父母,避免产生逆反心理

C.对于父母的爱,我们要欣然接受

D.孝敬父母要从现在做起,用行动表达出来

点击查看答案
第11题
下列句子中的词语含有“使动用法”的有()。

A.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇

B.春风又绿江南岸

C.纵江东父老怜而王我,我何面目见之?

D.孟尝君客我

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改