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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前教育学是专门研究() ，揭示学前教育规律的一门科学。

A.学前教育现象

B.学前教育儿童

C.学前教育内容

D.学前教育方法

答案

A、学前教育现象

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第1题

组成学前教育活动的核心要素是（)。

A.学前教育者

B.学前教育措施

C.学前儿童

D.学前教师

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第2题

以下属于04教育学门类的专业是（）

A.学前教育

B.成人教育

C.思想政治教育

D.高等教育

E.学科教学英语

F.应用心理学

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第3题

关于学前教育科学研究意义说法不正确的是（)。

A.促进学前教育改革和发展

B.提高学前教育决策的科学化水平

C.减小学前教育对外开放的渠道

D.提高学前保教质量

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第4题

学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。（)

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第5题

为提高学前教育质量，各国的重要举措是（)

A.学前教育课程改革

B.政府承担更多责任

C.加大学前教育的投入

D.提高学前教育师资的素质

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第6题

以下属于“互联网+学前教育”的优势是（）。

A.助力幼儿园管理智能便捷、科学、高效

B.助力学前教育资源的共建共享

C.助力学前儿童发展评价客观科学

D.助力学前儿童学习与发展的途径

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第7题

注重学前教育机构的质量评价是世界学前教育发展的趋势之一，下列哪种制度是澳大利亚学前教育质量保障体系的主要组成部分，是保证和提高学前教育质量的主要途径？（)

A.评价制度

B.认证制度

C.注册制度

D.等级量表制度

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第8题

学前教育者一般居于主导地位，起着组织、领导的作用，可以完全决定学前教育活动。（)

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第9题

学前教育的功能是教育的功能在（)的应用。

A.小学阶段

B.初中阶段

C.学前阶段

D.高中阶段

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第10题

福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人，是德国具有新思想的教育理论家和实践家。（)

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