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[判断题]

教师的研究能力是教师素质的最高标志之一。（）

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第1题

（)是合格教师必备的职业素养之一，也是教师素质的最高表现形式。

A.教师职业道德

B.教书育人

C.为人师表

D.依法从教

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第2题

D2339 《幼儿园教师专业标准（试行）》要求教师能够主动收集分析相关信息，思考保育教育问题，改进教育教学工作；针对保育教育工作中的现实需要与问题，进行探索和研究；制定专业成长规划，积极参加专业培训，不断提高自身专业素质。这些要求属于（）

A.沟通与合作能力

B.激励与评价能力

C.计划与实施能力

D.反思与发展能力

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第3题

（）和（）是蒙氏教师必备的素质之一

A.友善

B.自由

C.耐心

D.规则

E.爱心

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第4题

教师专业能力是教师专业素质的重要内容，是影响教育教学效果的决定因素。（)

教师专业能力是教师专业素质的重要内容，是影响教育教学效果的决定因素。()

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第5题

能力素养是衡量教师素质的关键，教师应该具有的最主要的能力是（）

A.了解学生的能力

B.教育教学的能力

C.语言表达的能力

D.教育科研的能力

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第6题

学科知识、语言功底和语言运用能力是初中英语教师必须具备的核心职业素质，也是社会评价一个英语教师教学水平的重要标准。（)

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第7题

教师素质现代化包括以下内容()。

A.教师思想观念的现代化

B.教师知识构成上的现代化

C.教师职业道德素质的现代化

D.教师能力素质的现代化

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第8题

“面向产出的教学评价”中，“产出”的含义是（)

A.学生入学时具备的知识、能力、素质

B.教师的知识、能力、素质

C.学生毕业时具备的知识、能力、素质

D.学校的管理能力

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第9题

要了解某地区成年人的就业情况（）。

A.全部成年人是研究的总体

B.成年人口总数是统计指标

C.成年人口就业率是统计标志

D.某人职业是“教师”，这里的“教师”标志表现

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第10题

以下哪些属于教师资格证的考试内容（）

A.综合素质

B.教学技能与实践

C.教学知识与能力

D.学科知识与教学能力

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第11题

应倡导“推门听课”、“随机抽题说课”等形式，增加对教师基本能力素质的考核。()

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