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[单选题]

人类在过程中,呼吸道具有适应不同环境中的空气能力。呼吸道能对吸入的空气进行处理。下列功能中不属于呼吸道对空气的处理的是()

A.温暖

B.湿润

C.清洁

D.与血液进行气体交换

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D、与血液进行气体交换

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第1题
已知在生物进化的过程中,呈现了由简单到复杂、由水生到陆生、由低等到高等的特点。在下列不同的生物中,真正适应陆地环境的脊椎动物是()

A.比目鱼

B.青蛙

C.变色龙

D.丹顶鹤

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第2题
人的身体是抗击病毒的“机器”。当病原体进入人体,人会发烧,升高的体温刺激免疫系统打败病毒。在理想的情况下,热量创造了一个环境,让病原体难以生存。科学家研究发现,随着自然界的温度不断升高,病原体生存的环境也在整体升温,在这种情况下,它们更加能够适应人体发烧的体温。一旦病原体适应更高的温度,人的免疫系统就无法发挥作用。人的免疫系统与自然环境之间的关系表明()。

A.自然环境对人类发展具有决定性作用

B.自然环境是人类生存和发展的重要前提

C.人类只能适应自然环境变化而不能改变自然环境

D.人类在受自然环境制约的同时也改变自然环境

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第3题
自然界是人的生命发展和延续的环境。同时,作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动,是人类社会关系形成和发展的起点,人们在加工自然物质的劳动中,才结成了人与人的关系——生产关系,并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系。这句话支持了一个论点,即()。

A.人在自然面前只有被动地适应,才能生存并发展

B.人与人、人与社会的关系,是建立在人与自然的关系的基础之上

C.人的社会关系具有其内在的发展规律,可以独立地存在和发展

D.人是自然界的一部分,因为人也是动物

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第4题
人工智能具有以下几个特征()。

A.由人类设计,为人类服务,本质为计算,基础为数据

B.能感知环境,能产生反应,能与人交互,能与人互补

C.有适应特性,有学习能力,有演化迭代,有连接扩展

D.人工智能参考框架

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第5题
人类和环境之间的统一是: ()。

A.人类对自然环境长期适应而逐渐建立的

B.是绝对的、无有条件的

C.人类对环境的巨大变化迅速建立适应机制的结果

D.在一定条件下可以被破坏的

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第6题
环境学家认为,随着许多野生谷物的灭绝,粮食作物的遗传特性越来越单一化,这是人类面临的最严重的
环境问题之一。人类必须采取措施,阻止野生谷物和那些不再种植的粮食作物的灭绝,否则,不同遗传特性的缺乏,很可能使我们的粮食作物在一夜之间遭到毁灭性破坏。例如,1980年,萎叶病横扫了整个美国的南部,使得粮食作物减产大约20%,只有个别几个品种的谷物没有受到萎叶病的影响。从上述信息能推出以下哪项结论?

A.容易感染某种植物疾病一种通过遗传获得的特性。

B.1980年在美国南部种植的粮食作物中,大约80%具有抵抗萎叶病的能力。

C.目前种植的粮食作物的遗传特性都不利于它们抵抗植物疾病。

D.已经灭绝的野生谷物,都具有抵抗萎叶病的能力。

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第7题
在常年温度较低的环境中,植物可选择的适应机制有()A.叶片变小 B.具有银白色的表皮 C.

在常年温度较低的环境中,植物可选择的适应机制有()

A.叶片变小

B.具有银白色的表皮

C.具有发达根系

D.增加细胞中的可溶性物质的浓度

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第8题
蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在《教育中的自我活动》一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展。蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。

问题一、错误之处:

问题二、正确的做法:

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第9题
下列关于广西超前布局未来产业的表述中,不正确的是()。

A.谋划布局生物工程、第三代半导体、人工智能、量子信息、氢能与储能等未来产业,积极培育“缓增”产业

B.打造未来技术应用场景,探索构建跨越物理边界的“虚拟”产业园和产业集群

C.支持建设数字供应链,鼓励具有产业链、供应链带动能力的企业打造产业“数据中台”

D.发展基于新技术的“无人经济”,落实智能制造标准体系,建设智能制造示范工厂,支持适应不同作物和环境的智能农机研发应用

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第10题
阅读下面短文,回答下列五道题。 地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的

阅读下面短文,回答下列五道题。

地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的,而反向作用,即生物对其所在环境的实际影响则对较小。只有到了20世纪,作为物种之一的人类才获得了足够的力量,有效地改变他所在的世界______大自然。

在过去的四分之一世纪里,这种力量不仅增大到令人不安的程度,而且性质也发生了变化。人类对环境最可怕的破坏,是那些有害甚至致命的物质对空气、土地、河流、海洋造成的污染。在当今对环境的普遍污染中,化学药品和辐射线共同改变着生物的根本性质。喷洒在农田、森林或花园里的化学药品长期留在土壤中,进入活的生物体内,在一种毒害和死亡的连锁反应中从一个生物体传到另一个生物体。有时候,这些化学药品会随着地下溪流神秘地流淌,直到冒出地表,通过空气和阳光的化合作用构成新形式。植物毒死了,牲畜得病了,曾经一度纯净的井水,也给饮用它的人群造成了危害。

适应这些化学药品所需要的时间应该用大自然的尺度来衡量——人的一生太短暂,而它所要求的是若干个世纪。但即使经过漫长的时间,人们能够奇迹般地适应了它们,也无济于事,因为各个实验室还在源源不断地冒出新的化学药品,并投入使用。这些药品的数字实在令人震惊:每年有500种新的化学药品需要人和动物的身体以某种方式与之适应。其后果还不容易被我们所预料,因为它完全超出了我们对生物学的理解和经验。

20世纪40年代中期以来,为了杀死老鼠等啮齿动物以及害虫、杂草而研制出来的基本化学药品就超过200种。这些粉末、喷雾液、烟雾剂在农场、花园、森林和家庭中都普遍使用。它们不加选择地杀死任何昆虫,不管它是“好”是“坏”。这种剧毒物质覆盖在叶片表面上,或者滞留在土壤中,能使鸟儿不再歌唱,鱼儿不再遨游。可是,人们使用这些药品,其目的仅仅是消灭屈指可数的几种害虫、杂草或老鼠等。

药物喷洒的发展过程似乎卷入了一个永无终点的螺旋。自从滴滴涕被允许民用以后,杀虫剂便逐步升级。因为有的昆虫已演化出对某一杀虫药具有抗药性的新品种,于是,人们又发明一种更毒的药剂,接着,再发明一种比这种药剂还要毒的药剂。然而,难道有人会相信,可以向地球表面倾泻这么多毒物而又适宜于一切生物生长吗?

根据文意,下列对文中的“足够的力量”的理解,正确的一项是______。

A.人类所获得的空前的改变社会环境的力量

B.地球上的生物施加给自然环境的反向作用力

C.环境对地球上生物的作用和地球上生物对环境的反作用

D.人类在20世纪所取得的足以改变自然环境的力量

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第11题
下列关于说法,错误的是()

A.化石证据显示,人类起源于类人猿

B.比较蛋白质的结构可准确判断生物间的亲缘关系

C.原始大气中没有氧气

D.定向选择使生物更加适应不断变化的环境

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