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A.考虑就近高效原则，在宿舍发现学生身体异常，寝室长第一时间优先报告教官
B.考虑就近高效原则，在宿舍发现学生身体异常，班长第一时间优先报告教官
C.考虑就近高效原则，在宿舍发现学生身体异常，寝室长第一时间优先报告班主任
D.考虑就近高效原则，在宿舍发现学生身体异常，班长第一时间优先报告班主任
A.企业应急救援中心
B.应急队伍负责人
C.政府主管部门
D.企业应急指挥中心
A.车站发现醉酒乘客后，如该乘客有人陪同且能独自站立、头脑清醒时，车站工作人员需叮嘱该乘客陪同人沿途照顾好醉酒乘客，情况严重的请乘客改乘其他交通工具
B.如该乘客无人陪同，且神志不清、行动不自如时，车站工作人员应阻止其乘坐列车，陪同乘客至监控覆盖的安全区域休息，安排同性员工进行看护，通过询问、查看等方式联系其家属前来接应
C.如遇乘客不省人事、身体出现其它异常，或无法与乘客家属联系时，应及时通知驻站警辅人员到场，并立即拨打120处理
D.如醉酒乘客对车站工作人员或对他人人身、财产或者对公共安全造成危害的，严重影响其他乘客安全及轨道交通运营安全时，车站应立即移交驻站民（辅）警进行处理
A.掌握应急救援的基本知识
B.风险较大的安全作业，应增设监护人员，并随时保持与安全作业场所作业人员的联络
C.在作业期间，发现作业现场已经正常进行施工作业时监护人员可以暂时离开作业现场
D.了解可能面临的危害，对安全作业人员出现的异常行为能够及时警觉并做出判断。与作业人员保持联系和交流，观察作业人员的状况
A.班长直接带异常学生到学校留观室
B.班长随同班主任送异常学生到学校临时留观室
C.异常学生直接到学校医务室
D.班长第一时间报告班主任，由班主任带异常学生到学校临时留观室
A.监视在线监测系统实时数据，当发现预警、告警等异常信息时，通知相关人员进行核查
B.核查在线监测系统中监测装置是否出现装置故障、数据中断等异常现象，并通知相关人员进行处理
C.重点检查主变、高抗氢气含量，各类设备是否出现数据中断或监测数据为零的异常现象
D.对于网络通信故障，应及时上报处理
A.压力管道介质压力、温度超过材料允许的使用范围时,操作人员应立即采取紧急措施并报告
B.压力管道安全保护装置部分失效时,操作人员应立即采取紧急措施并报告
C.压力管道受压元件因裂纹而产生泄漏可以进行带压堵漏操作
D.高压输氧管道泄漏当量直径为15mm时,不能进行带压堵漏操作
A.处在噪声环境中应规范佩戴耳塞，并减少在噪音场所停留时间
B.如发现听力异常，及时到医院检查、确诊
C.大于85dB的环境才需要戴耳塞
