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第3题
社会革命的历史作用表现在（)
A.革命是历史的火车头
B.革命是社会进步和政治进步的强大推动力
C.革命是实现社会形态更替的重要手段和决定性环节
D.革命能够充分发挥人民群众创造历史的积极性和伟大作用
E.无产阶级革命将为消除阶级对抗，并充分利用全人类的文明成果促进社会全面进步创造条件
第4题
史学作为一门学科，其“终极追求”是记录人类社会的发展历程，总结其发展规律，以保证社会的良性运转，促进社会的文明与进步，满足人类社会发展的需求。这种目的追求决定了史学传播范围愈广，对社会走向文明与进步、对推动人类社会发展所起的作用也愈大。而在社会道德的层面上，史学带有浓厚的“天职文化”色彩，视道德教化为天然职任。它通过“贬恶扬善”以优化民风，激活有利于社会进步与文明的向善意识，从而使俗静民和成为一种“常态”并最终惠及大众和社会。对这段文字理解不正确的是：
A.史学传播的范围与其学科效应成正相关关系
B.史学有着自己的“终极追求”，是一种天职文化
C.优化民风、激活向善意识是史学的“终极追求”在社会道德层面上的具体表现
D.史学不仅记录历史．还具有社会教化功能
第6题
《儿童权利公约》规定了世界各地所有儿童应该享有的数十种权利，其中包括最基本的生存权，全面发展权，受保护权和全面参与家庭、文化和社会生活的权利。这是因为（）
A.未成年人的生存和发展事关人类的未来
B.对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识
C.保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义
D.青少年肩负着实现中华民族伟大复兴的重任
第10题
党的十九大报告对全面建咸社会主义现代化强国作出了新的战略谋划:第一个阶段,从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化,第二个阶段,从2035年到本世纪中叶，再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。新的战略谋划的哲学依据是（）①人类社会的发展是渐进性和飞跃性的统一②人类社会的发展受人的意志和意愿的支配③人类杜会发展的前途是光明的,道路是曲折的④人类社会发展的总趋势是前进的、上升的（分值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
第11题
创造学是一门研究的规律和方法，研究人的创造力开发和()，从而更好地创造新事物、新产品、新方法，更好的推进人类社会进步的新兴学科。
创造学是一门研究的规律和方法，研究人的创造力开发和（)，从而更好地创造新事物、新产品、新方法，更好的推进人类社会进步的新兴学科。
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