题目内容
（请给出正确答案）
A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还有异曲同工之妙
D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点
答案
A、文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点
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A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还有异曲同工之妙
D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点
A.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸
B.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还有异曲同工之妙
D.文章以歌谣巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳结尾，进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋季肃杀、凄凉气氛
A.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸
B.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还有异曲同工之妙
D.文章以歌谣巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳结尾，进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染了三峡秋季肃杀、凄凉气氛
A.晴初霜旦，林寒涧肃写出了三峡春冬季节的景物特点
B.文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点;写水，则描绘出不同集季节的不同景象
C.文章描写三峡壮丽景色，写出了三峡独特美，表达了作者的欣赏之情
D.本文语音多用对偶句，又兼用散句，使文章很有节奏感，表现力强
E.背诵《短文两篇》，回答18~20题
A.文章布局自然，先写山后写水，写水按照春夏秋冬的顺序展开，突出其不同季节的特点
B.第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还有异曲同工之妙
C.文章写景极善突出景物特点，如隐蔽，写出群山连绵，高峰入云，遮天蔽日的情形
D.文章骈散相杂，多用四字句，句式灵活多变，读来有抑扬顿挫之感
A.文章先写山，后写水：写山突出连绵不断、遮天蔽日的特点，写水则描绘不同季节的景象
B.第一段中作者运用正面描写与侧面描写，突出山的高峻；第二段只运用正面描写，突出江流的汹涌
C.结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点
D.文中多用对偶句式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感
A.文中用重岩叠嶂，隐天蔽目正面描写了三峡山的挺拔俊秀
B.文章按照春夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色
C.朝发白帝，暮到江陵侧面描写出夏日三峡的水流湍急
D.悬泉瀑布，飞漱其间写出了三峡水落差大的特点
A.李白，唐代诗人，我们曾学过他的作品《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》和《渡荆门送别》
B.《背影》《昆明的雨》《藤野先生》的作者分别是朱自清、汪曾祺、鲁迅，文体都是散文
C.《史记》，我国第一部编年体通史，作者是西汉的史学家、文学家司马迁
D.《三峡》选自《水经注校证》，作者是北魏地理学家郦道元;《与朱元思书》选自《吴均集校注》，作者是南朝梁文学家吴均。两篇文章都是描写山水的佳作
A.起句风急天高猿啸哀是一个全景描写，写出了三峡急风猎猎、秋高气爽、啼猿悲秋等特点，气势恢弘，境界阔大。第二句转写眼前景物，描绘出一幅明丽清爽的峡江秋景图，让人耳目为之一新
B.颔联中诗人视通万里，凝神谛听：萧萧落叶，仿佛是在为秋的脚步伴奏；滚滚长江，好像是在为秋的来临壮大声势。无边不尽，使诗的境界显得广阔深远。诗人感慨韶光易逝，长年飘泊，人生无常
C.颈联中，诗人抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。至此，诗情达到顶点，似乎无以为继
D.尾联中，诗人笔锋一转，从急管繁弦的紧张气氛中挣脱出来，又归于和缓的理性思索：艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。在这种自我反思、自我劝勉中，表现出诗人对生命的留恋
A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水，突出了其不同季节的特点
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句，语言清新俊逸
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还有异曲同工之妙
D.文章布局自然，先写山，后写水，突出了三峡山高水险的特点
A.激流的三峡传来神女的叹息一句表明了作者由三峡的神女峰联想到帮助大禹治水的神女传说，这既写出了祖国山川之美，又自然地暗示出中华民族历史的悠久和文化的古老
B.作者恰当地用微风下的湖水和一泻千里的长江这两个喻体，概括了中国人民敦厚、顽强勇敢的性格
C.诗人以挂霜的葡萄下跃动着欢乐象征着中国人民饱经历史沧桑，走向幸福
D.这首诗主要赞颂了中国的土地的神奇，地大物博，风景如画
