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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

()的太阳,送给夏天

A.绿绿

B.彩色

C.金黄

D.红红

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绿绿

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第1题
“我”画了个什么颜色的太阳送给什么季(jì)节下面配(pèi)对正确(què)的是()

A.绿绿的 秋天

B.红红的 夏天

C.金黄的 冬天

D.彩色的 春天

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第2题
:在我国北方地区,夏天到21点仍可看到太阳的余晕,而冬天下午四五点已是华灯初上了。其原因是()。

A.太阳直射点夏天在南半球,冬天在北半球,则纬度高的地区就会出现白天冬短夏长的现象

B.太阳直射点夏天在北半球,冬天在南半球,则纬度高的地区就会出现白天冬短夏长的现象

C.北方地区离北极近

D.北方地区夏天云层薄,冬天云层厚

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第3题
以下哪些做法是运用无意注意教学的规律()

A.夏天日晒时拉上窗帘

B.在教室内大量悬挂卡通气球

C.讲课的语音语调做到抑扬顿挫

D.板书运用彩色粉笔和图表加以强调

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第4题
下列关于北半球二十四节气中“夏至”的说法,错误的是()。

A.每年的6月21日或22日,太阳到达黄经90度,是“夏至”节气

B.夏至这天是北半球一年中白昼最长的一天

C.夏至指夏天即将到来

D.夏至时南半球正值隆冬

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第5题
夏天,太阳光把地面晒得发热是因为太阳光中的红外线热效应;经常在矿井下劳动的工人、软骨病人要经常晒晒太阳是因为太阳光中紫外线能促进生理作用、保障身体健康。()
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第6题
下列关于光的性质叙述错误的是()。

A.白光是复合光,经过棱镜后会出现彩色光谱

B.太阳光是复合光

C.光的所有介质中的速度一样,为3.0x108m/s

D.光的特性满足波动学说和粒子学说

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第7题
一建筑物的屋顶覆盖一层镀锌铁皮,其表面对太阳投入辐射的吸收比为0.5,自身发射率0.2。如果夏天中午太阳的投入辐射为1000W/m2,室外空气温度为35℃,有风天空气与屋顶表面对流换热的表面传热系数为20W/(m2.K)。假设铁皮下面绝热良好,试确定铁皮的温度。

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第8题
下列说法正确的一项是()

A.后园好像变成我探险的地方了

B.我得了一块玻璃,祖父说是显微镜,在太阳下一照,竟然将祖父的一袋烟照着了

C.因为祖父喜欢吃韭菜馅的饺子,所以在夏天,后园种了不少韭菜

D.因为祖父病重,家里来了大姑母、二姑母,二姑母的女儿叫小兰,祖父让我叫兰哥

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第9题
夏天雨后,乌云飞散,太阳重新露头,在太阳对面的天空中,会出现半圆形的彩虹,这是因为()。A.雨后大量

夏天雨后,乌云飞散,太阳重新露头,在太阳对面的天空中,会出现半圆形的彩虹,这是因为()。

A.雨后大量水滴悬浮在空气中,光线经过水滴时发生反射,红、橙、黄、绿等色光的反射角度不同,就形成彩虹

B.雨后大量水滴悬浮在空气中,光线经过水滴时发生折射,红、橙、黄、绿等色光的折射角度不同,就形成彩虹

C.雨后云层比较薄,容易发生折射,光线经过云层时发生折射,红、橙、黄、绿等色光的折射角度不同,就形成彩虹

D.雨后云层比较薄,容易发生反射,光线经过云层时发生反射,红、橙、黄、绿等色光的反射角度不同,就形成彩虹

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第10题
下列句子运用了比喻手法的是()

A.路的一边是田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯

B.姐姐像妈妈一样爱我

C.爸爸的鞋子长长的,好像头发一样

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第11题
《那一片绿绿的爬山虎》原文的第一句话就是“一次偶然的机遇、能改变一个人终生的命运。”那么、课文本身就生发出一个可能的教学:叫改变了自己人生的故事、也能够改变他人。我们完全相信、多少中小学生的命运、都是教学改变的、也应该完全相信、绝大多数中小学生的命运、教学是_____。

A.无可奈何的

B.必须的

C.必然的

D.优雅的

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