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更多““大街小巷人如潮”这一句运用了（）修辞方法”相关的问题
第2题
以下各项对修辞手法赏析不恰当的是（）
A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。运用了反复和拟人的修辞手法，突出了对春天的盼望与喜爱之情
B.‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了比喻和拟人的修辞方法，写出了春风蓬勃有力的特点
C.看，像牛毛，像花针，像细丝。运用了比喻、排比的修辞，三个比喻各有侧重，牛毛强调细密，花针强调轻盈闪亮，细丝强调绵长
D.山朗润起来的，水涨起来了，太阳的脸红起来了。运用了拟人和排比的修辞手法，这一句总写春天，从山、水、阳光的变化，表达了作者对春天的期盼与喜爱
第3题
分析诗歌的表现手法，我们可以（）
A.先看有没有使用修辞，比喻、拟人、对偶、夸张等
B.是否使用了常见的衬托对比，渲染烘托，托物言志，以小见大，运用典故等写作手法
C.是否运用了常见的动静结合，以动衬静，虚实结合，多角度（上下，高低，远近，内外）等写景方法
D.从抒情方式语言特点，结构表达等结合诗句分析，体会诗人的思想感情
第9题
下面语段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（）【原创】落红令我称颂和敬佩。①飒飒的东风裹挟那满树满坡的游丝花片，春日里卷来一场铺天盖地的“红雪”；②果实蒂落的世界，你会为“飞焰欲横天”“红云几万重”景观的魔幻般“烟消云散”而惊诧得目瞪口呆；③秋风像大地母亲的手臂召唤那些奉献了一生的使者回到自己的怀抱，④你会欣赏到红叶那惊世一绝的翩翩舞姿……红的飘落，气势磅礴，撼人心魄
A.第①句运用了比喻修辞，把落红比作红雪，写出了落红在东风吹拂下的铺天盖地的磅礴气势
B.第②句运用了引用、比喻修辞，生动形象地写出了落红红得面积大、颜色深
C.第③句只运用了拟人修辞，赋予秋风以人的形象，写出了秋风吹起落红的景象
D.第④句运用了拟人修辞，写出了红叶在风中飘扬的磅礴美
第10题
对下面文段中有关修辞方法作用的分析，正确的一项是（）从远处看，郁郁苍苍，重重叠叠，望不到头，到近处看，有的修直挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳里的奇兵；有的看来出世还不久，却也亭亭玉立，别有一番神采
A.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞手法，表现出井冈山的翠竹修长茂密充 满自然美
B.作者运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，表现出井冈山的翠竹挺拔强劲， 充满顽强的生命力
C.作者运用了比喻、排比的修辞方法，表现出井冈山的翠竹修长茂密，充满自 然美
D.作者运用了比喻、拟人、反复的修辞方法，表现出井冈山的翠竹挺拔、强劲， 充满了顽强的生命力
