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[判断题]
病理情况下，如长期应用抗生素或免疫抑制剂，其菌量和菌谱发生改变造成菌群失调，即粪便中G+球菌与G-杆菌比例大于1:10，正常菌群减少甚至消失，而葡萄球菌和/或真菌等明显增多，临床上称肠道菌群失调症（）
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A.长期留置导管患者
B.应用细胞毒性免疫抑制剂治疗者
C.有严重基础疾病的患者，如糖尿病、肿瘤、艾滋病
D.短期应用糖皮质激素
E.长期应用广谱抗生素过度或不当应用
A.随出生体重胎龄及日龄的改变，代谢及排泄速度变化很大
B.患儿之间个体差异很大,在病理情况下各功能均增强
C.长期应用中枢抑制药，可抑制小儿的学习和记忆功能，出现智力发育迟缓或障碍
D.新生儿所用的剂量及给药间隔、途径等，应随患儿的成熟程度及病情而不同
A.尽可能找出过敏原，除去诱因或进行抗原脱敏疗法
B.采用拟交感神经药，抗生素和促肾上腺皮质激素
C.积极应用免疫抑制剂，色甘酸二钠，必要时用菌苗疗法
D.改善通气，支气管解痉，控制感染，纠正水电解质及酸碱平衡失调，应用糖皮质激素
E.大剂量广谱抗生素及抗原脱敏治疗
A.抗核抗体谱检查
B.3、CH50 检查
C.肾脏穿刺病理检查
D.利尿等对症处理
E.血液透析
A.鼓励患者进行耐寒锻炼，如坚持冷水洗脸
B.避免吸人刺激性气体
C.尽量少去人群拥挤的公共场所，减少呼吸道感染的机会
D.可以长期应用抗生素预防呼吸道感染
E.积极改善膳食结构，加强营养
A.原则上应根据药敏结果调整抗生素，能单用不联合使用抗生素
B.如经验性抗生素不在药敏所选范围内,临床效果好,继续用或改为药敏试验中敏感的抗生素,再看效果
C.对李斯特菌一般选氨苄西林+三代头孢或氨基糖苷类
D.血培养在用药2-3d后应转阴,持续阳性需考虑更改抗生素
A．休息与营养：急性期患者炎症反应和关节疼痛需卧床休息，并给丰富营养、易消化饮食
B．维持体温：体温高的患者给予物理降温或药物降温
C．控制感染：遵医嘱应用抗生素，用药期间观察药物滴速和反应
D．患肢护理：为减轻疼痛，防止畸形和痞病理骨折，患肢制动，保持功能位，牵引固定
E．关节穿刺或灌洗的护理：关节穿刺每日一次，抽出积液后，注入抗生素。关节腔灌洗每日经滴注管滴入含抗生素的溶液2000-3000毫升，直至引流液清澈，细菌培养阴性为止
F．必要时外科切开引流术
