A.被感知事物的突出性规律
B.注意对象与背景差别的感知觉规律
C.静止背景上的活动性对象易被感知的规律
D.激发学生兴趣的知觉规律
A.在探究中认识周围事物和现象
B.感知形状与空间关系
C.初步感知生活中数学的有用和有趣
D.感知和理解数、量及数量关系
A.书写规范,不能漏项
B.按规范填写,不能简化
C.如填写错误可以划双斜线更改错误
D.如填写错误需重新填写,不能更改
A.工程项目和分部分项工程的概况
B.针对危险部位采取的具体防范措施
C.作业中应注意的安全事项
D.作业人员应遵守的安全操作规程和规范
E.发生事故后应及时采取的避险和急救措施