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[单选题]

下列对王勃的《送杜少府之任蜀州》和孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》内容的理解与情感的理解,不正确的一项是()

A.初唐诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》是一首送别诗,城阙辅三秦,风烟望五津"写出了送行的地点和友人要赴任的地方

B.《送杜少府之任蜀州》旨在安慰劝勉友人勿在离别之时悲哀。表现了诗人高远的志向豁达的情趣和旷达的胸怀

C.《望洞庭湖赠张丞相》一诗中,颔联被称为描写洞庭湖的名句,上句用宽广的平面衬托湖的浩阔,下句用窄小的立体来反映湖的声势。句式对仗工整,意境灵动飞扬,表现出大气磅礴的气势

D.《望洞庭湖赠张丞相》一诗后四句直接抒写自己渴望做官,希望得到对方的援引,表达了自己对政治的热情和渴望做一番事业的愿望

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D、《望洞庭湖赠张丞相》一诗后四句直接抒写自己渴望做官,希望得到对方的援引,表达了自己对政治的热情和渴望做一番事业的愿望

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第1题
下列诗句的篇名及作者是()。① 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ② 无为在歧路,儿女共沾巾。 ③ 举手长劳劳,二情同依依

A.①王维《送元二使安西》 ②王勃《杜少府之任蜀州》 ③民歌《孔雀东南飞》

B.①王维《出塞》 ②王之涣《凉州词》 ③陶渊明《饮酒》

C.①王维《送元二使安西》 ②王之涣《凉州词》 ③陶渊明《饮酒》

D.①王维《出塞》 ②王勃《杜少府之任蜀州》 ③民歌《孔雀东南飞》

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第2题
下列关于文学常识的说法中,错误的是()。 A.陶渊明是我国第一位杰出的田园诗人,代表作品有《桃花

下列关于文学常识的说法中,错误的是()。

A.陶渊明是我国第一位杰出的田园诗人,代表作品有《桃花源记》《归去来兮辞》

B.王勃是“初唐四杰”之一,代表作品有《送杜少府之任蜀州》《滕王阁序》

C.孟浩然是唐代第一个大量写山水诗的人,代表作品有《过故人庄》《望天门山》

D.白居易是中唐新乐府运动的主要倡导者,代表作品有《卖炭翁》《琵琶行》

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第3题
王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友,道出了古今上下几千年人们心声的名句是()

A.无为在歧路,儿女共沾巾

B.海内存知己,天涯若比邻

C.与君离别意,同是宦游人

D.城阙辅三秦,风烟望五津

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第4题
补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)眼泪在古人心中有着深刻含义。王勃在《送杜少府之任蜀州》中
用“____,____”两句,表达了离别时“男儿有泪不轻弹”的劝慰,而白居易在《琵琶行》中则用“____”一句,含蓄而深沉地表达了对琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。 (2)化用是古代诗文的常用手法。苏轼在《赤壁赋》中用“____,____”两句说与客人同饮时吟咏诗文,化用了《诗经·陈风·月出》这首诗。

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第5题
唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”。由此可联想到王勃《送杜少府之任蜀州》的诗句是()

A.无为在歧路,儿女共沾巾

B.城阙辅三秦,风烟望五津

C.与君离别意,同是宦游人

D.海内存知己,天涯若比邻

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第6题
阅读《送杜少府之任蜀州》,完成下列各题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。(1)下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()

A.城阙辅三秦,风烟望五津写出了送行的地点和友人要赴任的地方。写景气势宏伟,寓不必伤别之意

B.无为在歧路,儿女共沾巾,这两句承上作结:既非远别,又同为宦游,虽别而如此为邻,别时则不应有儿女之态

C.颔联是说,诗人要跟朋友分手,去外地做官

D.海内存知己,天涯若比邻一扫离情别绪,把缠绵的儿女之情一笔撇开,代之以豁达乐观的感情,表现了他不平凡的胸怀和抱负,给人以莫大的鼓舞和安慰

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第7题
哪一首诗不是表达送别的()

A.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

B.《送杜少府之任蜀州》

C.《赠汪伦》

D.《别董大》

E.《九月九日忆山东兄弟》

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第8题
对下面这首诗的理解和分析不正确的一项是()。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾

A.这是一首送别诗,表达了对友人的惜别之情

B.城阙辅三秦,风烟望五津写出了送行的地点和友人要赴任的地方

C.与君离别意,同是宦游人写对友人的安慰,表现了诗人依依不舍的伤感之情

D.无为在歧路,儿女共沾巾承上作结,表达了诗人豪迈旷达的思想感情

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第9题
阅读王勃《送杜少府之任蜀川》诗,试回答:①这首诗在格调上与一般送别诗相比,有什么不同?②怎样理解“儿女共沾巾”的“儿女”?

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第10题
诗文默写(一)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是()

A.忽逢桃花林,夹岸数百步,芳草鲜美,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)

B.土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。(陶渊明《桃花源记》)

C.关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,寤寐求之。(《诗经·周南·关雎》)

D.城阙辅三秦,风烟望五津。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

E.坐观垂钓者,徙有羡鱼情。(《望洞庭湖赠张丞相》)

F.挑兮达兮,在城阙兮。(《诗经·邶风·子衿》)

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第11题
阅读下面这首诗,完成下面小题。旅中送迁客吴融天南不可去,君去吊灵均。落日青山路,秋风白发人。言危无继者,道在有明神。满目尽胡越,平生何处陈。下列对本诗的理解,不正确的一项是()

A.首联中,灵均是屈原的字。表面写朋友要去凭吊屈原,实际暗示朋友被贬的遭际

B.颔联点明送别的时间,对仗工整,注重色彩,用冷色调渲染了离别的心情

C.本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》均为送别友人之作,情感真挚,格调相同

D.本诗熔叙事、写景、抒怀于一炉,描写简备精当,感情深沉含蓄

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