题目内容
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[判断题]
“老师像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。”作为祖国的花朵，我想挑选一句话送给老师，你觉得哪句最合适（）
答案
否
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A.雨来像小鸭子一样抖着头上的水
B.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅
C.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉
D.雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮
A.相依相伴 培育
B.全然隔绝 滋养
C.此消彼长 维系
D.泾渭分明 培养
A.不要轻视比喻的力量。
B.小诗的结尾像赛跑的最后冲刺,要做精心的安排。
C.一句诗要写得通顺、平易、流畅,不是容易的。
D.要注意分寸。
A.文章前后两次叙述到张先生送我礼物，两次送礼物的原因和意义是一样的
B.张先生知道我要移民中美洲了，所以她送我这套母语课文，希望我不要忘记祖国，忘记祖国的语言
C.张先生送我的一套母语课文，承载着祖国的文化，含有先生的不忍与惜别的深情
A.映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样
B.同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子
C.同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样
D.映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃烧着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界
阳光小学一年一度艺术节就要开幕，王老师特意编排动作与队形相对简单舞蹈”蓝精灵”!鼓励馨馨加入。排练中，连续几个八拍跳下来，馨馨有些手忙脚乱，王老师放慢速度，并降低动作要求，可馨馨动作仍然不到位。馨馨有些焦急，王老师对馨馨说：“不要急，你已经跳的很好了，老师陪你慢慢跳。”馨馨点点头，跳的更认真。可几个孩子却抱怨着：“老师，馨馨总是撞到我”“老师，馨馨跳的太慢了”，旁边的李老师也说：“直接安排馨馨参加大合唱不是更简单吗”。王老师摇摇头说：“馨馨比任何孩子都更在乎跳舞，我一定要帮她做到。”王老师随后对孩子们说：“你们知道吗？蓝精灵正因为善良、勇敢，又相互关心，最终打败格格巫。我们要像蓝精灵一样互帮互助，才能跳好舞蹈。”
艺术节如期举行，馨馨和孩子们在舞台上欢快的舞动。
问题:请结合材料，从教育观角度,评析王老师教育行为
