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第1题
为什么要在幼儿阶段开始学英语（）
A.3-6岁是孩子的语言能力发展黄金期
B.全国各地区家长开始让孩子学习英语的平均B年龄不断降低，现在不开始，上小学会落别的孩子一截
C.家长的目标是优秀而不是补差
D.家长辅导不了孩子
第6题
下面关于班级管理的说法，不正确的是（）
A.班级管理的目的是实现教育教学目标，促进学生的全面的发展
B.班级管理的内容有班级组织管理、班级教学管理、班级活动管理、班级制度管理
C.平行管理理论源于马卡连柯的平行影响的教育思想
D.目标管理也称为树状管理
第7题
政府公共关系评估成果的运用包括（）。
A.用于改进组织全面的政府公共关系工作
B.用于组织决策的改进
C.对策划新的政府公共关系目标方案有直接的帮助
D.用于调整政府公共关系工作计划，使计划更趋于科学合理
第8题
教学查房后总结应概括哪几方面的内容（）
A.呼应教学目标，概括本次查房要求学生掌握的内容
B.点评学生在查房中的表现，提出改进的意见
C.根据需要，突出问题和布置下一次查房内容，要求学生做好准备
D.护士长简要评价查房效果，并予以护理指导
第10题
蓝迪培思维英语主张的“二语习得”是什么意思（）
A.有即意识地学习和研究一种语言，如学教材，背单词，学语法
B.英语学习就是不停地听和读，把单词、句子以及语法当做学习目标，甚至以应试教育的考试目标为学习目标
C.通过大量接触使用，潜移默化地学会一种语言。比如，孩子获得母语的过程，是自然而然的，它是潜意识的，很多时候靠猜、靠思考得出语言规律
