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第1题
教材《删除“牛郎织女”防早恋》认识正确的是（）
A.中学时代我们不成熟，不能和异性交往
B.正确对待青春期的异性交往，做到正确引导
C.与异性朋友交往很容易发展成为恋爱
D.这样做能制止学生早恋
第4题
有人说:“没有人愿意欣赏提前开放的花朵，它的形态太娇太嫩:没有人愿意品尝尚未成熟的果子，它的味道又苦又涩。”这句话主要告诉我们（）
A.大自然有其自身的发展规律，人类对此是无能为力的
B.对于异性间的情感，我们要学会慎重处理，理性对待
C.应避免与异性交往，以免过早陷入不必要的情感漩涡
D.选择朋友要慎重，要善于结交能帮助自己上进的朋友
第5题
某中学七年级（2）班组织同学野餐。第一天，老师让男生女生分席而坐，结果，男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑吵闹，野餐过后，一片杯盘狼藉。第二天，老师让男生女生和席而餐，这出现了另一番情景：男生彬彬有礼，你谦我让，大有君子风度；女生细嚼慢咽，温文尔雅，大有淑女风范。这一变化反映出……（）
A.男生与女生在性格上是有差异的
B.男生女生各自拥有自身的性别优势
C.青春期在异性面前我们有自我表现的欲望
D.与异性交往，我们会受到约束
第6题
小张是班里的学习尖子,可他的朋友却很少。平时,同学们有问题向他请教时,他总是不愿意帮助别人,常说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。”他经常叫同学的外号,对待同学之间出现的小问题也总是大吵大闹、斤斤计较。为此,同学门都不喜欢和他交往。以下不是造成这一现象的原因的是（）
A.他没有做到尊重他人,不关心他人
B.他对待同学不真诚,过于自私
C.他学习成绩太好,与别的同学们没有共同语言
D.他没有正确处理与同学的冲突
第8题
小丽性格开朗，聪明伶俐。在同学中，她既有很多同性朋友，也有一些异性朋友。他们在一起谈学习、做游戏、搞文娱活动，相处得非常融洽。对此，下列说法正确的是（）
A.世界是多彩的，我们走向世界的行式是多样的
B.随着生活半径的扩大，我们的视野不断扩展
C.我们要珍视每一次交往的经历，努力建立彼此之间的协作关系
D.我们要不断自我更新，更加理性、智慧地解决问题
第9题
在“愿意与人交往”这个目标中，属于3-4岁幼儿的是（)。
A.愿意和小朋友一起游戏
B.喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴
C.喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈
D.有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友
第10题
在“愿意和与人交往”目标中，3-4岁儿童应该做到的是（）
A.喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴
B.愿意和小朋友一起游戏
C.喜欢和长辈交谈，有事愿意告诉长辈
D.有自己的好朋友，也喜欢结交新朋友
第11题
某中学组织同学外出野餐。第一天，老师让男女同学分席而食,结果男生个个狼吞虎咽，女生则嬉笑打闹，杯盘狼藉。第二天，老师让男女同学合席而餐,则出现了另外一幅景象:男生个彬彬有礼，你谦我让，女生则个个细嚼慢咽，温文尔雅。这就是心理学所谓的“异性效应”。对此理解有误的是（）
A.男生和女生之间有很大差异
B.异性交往可以帮助我们完善自己
C.异性交往增强了我们的性别意识
D.异性交往使我们受到约束
